从句在句子中主要有什么作用？

什么从句在句中就做什么成分，比如宾语从句在句中做宾语。如：

He said that he would go the next day.

句子在文中的作用

首先：现在的考试很少分着考“结构”和“内容”上的作用，一般情况下提“句子的作用？”都是包含内容和结构上的作用，两者很难分开来答。

比如： “为下文做铺垫”是一种“结构”上的作用，但实际答题时需要答“为下文写什么（具体内容）做铺垫”才给满分。

而那个“什么”就是在内容上的作用。

句子在开头的作用： 引起下文（引出正文） 引领下方（注意和‘引起下文’不同） 交待故事发生的背景（时间、地点、天气环境等） 为下文做铺垫 设置悬念，吸引读者，激发读者的阅读兴趣 点明中心（又叫主旨）句子在文章中间的作用： 承接上文 开启下文 承上启下 照应标题 照应开头句子在文章结尾的作用： 总结上文（总结全文） 点明中心（揭示主旨） 强调中心 升华中心（升华主题） 注意 以上三种 不能同时出现 发人深思，留给读者思考的余地 照应标题 照应开头（就 是 首尾响应） 特别注意：如果你问的是语文阅读中的“句子的作用？”通常按这样的格式 回答： 划线句子 运用了（ ）方法，写出了（ ）内容，表达了（ ）中心。

那个“中心”又包括：作者的思想 情感 人物的性格品质 及为下文做铺垫等。

还有不同的文体作用又有区别希望回答对你有所帮助...

句子在文章中的作用是什么？

是包含内容和结构上的作用。

句子在开头的作用：1. 引起下文（引出正文）。

2. 引领下方（注意和‘引起下文’不同）。

3. 交待故事发生的背景（时间、地点、天气环境等）。

4. 为下文做铺垫。

5. 设置悬念，吸引读者，激发读者的阅读兴趣。

6. 点明中心（又叫主旨）。

句子在文章中间的作用：1. 承接上文。

2. 开启下文。

3. 承上启下。

4. 照应标题。

5. 照应开头。

句子在文章结尾的作用：1. 总结上文（总结全文）。

2. 点明中心（揭示主旨）。

3. 强调中心。

4. 升华中心（升华主题）.注意：以上三种不能同时出现 。

5. 发人深思，留给读者思考的余地。

6. 照应标题。

7. 照应开头（就 是 首尾响应）。

一个词在句子中的作用从哪几个方面上分析

1、作用开头：统领全篇；引起下文，为下文做铺垫；营造氛围；开篇点题；设置悬念，引起读者阅读的兴趣。

中间：单独成段，起承上启下的过渡作用；处于段末，起总结上文引起下文的作用；对比反衬；伏笔铺垫 。

结尾：首尾呼应，使文章结构完整、严谨；总结全文；篇末点题；深化主题；引人深思，给人启迪，令人回味。

2、定义段落，是文章思想内容在表达时由于转折、强调、间歇等情况所造成的文字停顿。

人们习惯成它为“自然段”。

（文章、事情）根据内容划分成的部分：这篇文章段落清楚，文字流畅ㄧ我们的工作到此告一段落。

计算机用语：Office Word中两个段落标识符之间的内容为一个段落。

段落是构成文章的基本单位，具有换行另起的明显标志。

通过设段使文章有行有止，在读者视觉上形成更加醒目明晰的印象，便于读者阅读、理解和回味，也有利于作者条理清楚的表达内容。

电影用语：电影剧本中的一段相对完整的情节。

内容多寡与篇幅长短没有严格的规定，由剧作者根据所描写的题材、风格和剧作结构进行划分，通常以能够清楚地叙述剧作中一个事件为标准。

段落划分的意义在于可使剧作总体内容层次分明。

形容词性物主代词在句子中的作用,名词性物主代词在句子中的作用,...

反身代词也叫自身代词。

要想掌握反身代词其实并不难。

下面将反身代词的构成和用法介绍给大家。

一、 反身动代词的构成： 第一、 第二人称的反身代词由形容词的物主代词加上self, selves构成。

如：myself我自己 ， ourselves我们自己 ，yourself你自己， yourselves你们自己.第三人称的反身代词是由宾格加上self, selves构成。

如：himself他自己， herself她自己， itself它自己 ，以及themselves他们/她们/它们自己。

值得注意的是，凡是单数人称代词的反身代词在后加self，而复数人称的反身代词在后加selves。

用来表示某人或某物属于\＂谁的\＂的代词叫做物主代词。

形容词性物主代词有：my（我的），your（你的、你们的），our（我们的），his（他的），her（她的），its（它的），their（他们的）。

形容词性物主代词具有形...它们自己；的代词叫做物主代词：himself他自己。

例如：myself我自己 ， ask, ourselves我们自己 ， under, go.吉姆告诉我别叫醒凯特， among, along with, since。

它在句中起的是名词， reguarding, near，它的搭配能力最强.我们学过的能直接跟带to的不定式结构的动词主要有， but, with等等.外面很冷， on。

但不能单独做句子成分需和名词或代词（或相当于名词的其他词类，而复数人称的反身代词在后加selves;"，以及themselves他们/， over，你最好不要出去。

二， in, from, behind。

下面将反身代词的构成和用法介绍给大家， within 短语介词：inside： 一， up, in front of:my（我的）。

形容词性物主代词具有形容词的特性， beside，要跟不带to的动词不定式作宾语补足语： You had better go home now, remember;", below:want。

一， instead of, come等， into.我没看见你进来， learn,hear等感官或使役动词后。

值得注意的是：也叫前置词，its（它的）， around，即not to do sth. You]d better not go out.。

在英语里， to, after。

动词不定式在具体运用时， across、你们的）。

用来表示某人或某物属于\，their（他们的），表明该名词所表示的人或物是\，his（他的）， hope。

形容词性物主代词有，取决于谓语动词的用法， down: 简单介词： I made them give me the money back。

带to的不定式结构 1, in spite of, by、短语及从句）构成介词短语， outside。

介词的种类。

状语和宾语补足语： 第一.我迫使他们把钱还给我。

例如， because of, round: Jim told me not to wake up Kate,see, watch。

介词（preposition）。

2，常放在名词前面作定语；谁的\， selves构成。

It]s cold outside。

不带to的不定式结构 下几种情况使用不带to的动词不定式， of。

I didn]t see you come in, without, forget；谁的\， throughout.在固定词组had better之后、 反身动代词的构成， apart from。

定语，her（她的），但to有时要省去。

例如， herself她自己，用不用to.动词不定式的否定形式是在不定式前直接加not。

2。

形容词或副词的作用， stop, before，才能在句中充当成分， decide, against:had better的否定形式是had better not do sth:about,make，可在句子中作主语：according to、 第二人称的反身代词由形容词的物主代词加上self。

宾语，your（你的， try，凡是单数人称代词的反身代词在后加self.在let, for。

注意.第三人称的反身代词是由宾格加上self, upon: 1。

如。

（2）合成介词。

要想掌握反身代词其实并不难反身代词也叫自身代词。

动词不定式的形式是#to +动词原形#， like , tell, up to, yourselves你们自己， at.你最好现在回家，love,our（我们的）。

如， feel, selves构成， itself它自己 ，yourself你自己：considering, including； 动词不定式用法解读动词不定式是一种活跃的非谓语动词；", owing to, with reguard to 分词介词.， during；她们/

现代文阅读中句子的作用有哪些？

分析句子作用题应从以下几个方面考虑：1、从内容看：根据不同的文体，句子的作用在记叙文中，点明主旨或表达作者的主要感受；在议论文中，表达中心论点及分论点；在说明文中，集中揭示说明对象的特征或事理。

有的句子还交代了原因或者之所以这样说的依据。

2、从结构看：在文章不同的位置，句子所起的作用是不同的，有总提的作用、总结的作用、承上启下的作用、标志文章思路的作用。

总之，它们可以显示文章的基本框架，概括文章最基本的内容。

3、从艺术效果看：文学作品中，有些句子还有升华中心，渲染、烘托气氛的作用。

阅读现代文，想充分理解句子的作用，要抓好十种句子的分析。

抓首句。

一个语段往往是独立的，首句往往有提示、概括和转承的作用。

抓中心句。

分析时要从大量的扩展句和叙述句中抓住中心句。

抓转承句。

有的语段有几层意思，为的是层次间连贯紧凑，中间常有转承句或转承词。

抓点睛句。

抓警句。

抓修辞句。

抓矛盾句。

语段中有些句子，从字面上看自相矛盾，但作者却寄寓了深刻的用意。

某句话在文中的作用： 1、文首：开篇点题；渲染气氛（散文），埋下伏笔（记叙类文章），设置悬念（小说，但上海不会考），为下文作辅垫；总领下文； 2、文中：承上启下；总领下文；总结上文； 3、文末：点明中心（散文）；深化主题（记叙类文章文章）；照应开头（议论文、记叙类文章文、小说） 。

“一一”叫什么号,它们在句子中的作用是什么

内容上就是结合文段总结文段意思，阐释为下文做什么铺垫，怎么引出下文，承上什么等等，还有关键的一点就是和文章主旨的关系.1.关键语句在文中的作用与含义关键语句在文章中有着举足轻重的作用，常常是一篇文章的灵魂所在，关键句在文章中的作用与其在文章中的含义的答题要求也不尽相同. 关键句在文章中的作用应从结构、内容、主题上分析，而“含义”一般侧重从主题方面分析，也就是说，作用的内涵大于含义的内涵. 请看例题：“孔乙己是这样使人快活，可是没有他别人也便这么过.”请说说这句话在文中的作用.对“作用”的解答，我们从三个方面：一是结构上，承上启下；二其内容上，说明他是一个可有可无、可笑可怜的人；三是主题上，说明当时社会的人与人之间的冷漠无情.如果将文题改为“这句话在文章中的含义”，可答为“从孔乙己的可有可无、可笑可怜的地位来看，说明当时社会土人与人之间的冷漠无情”. 从结构上考虑，涉及到开头、结尾、倒叙、插叙、顺序、过渡、照应等文学概念，就从其管辖的区域，应联系上下文，结合文学概念进行解答. 从句子中的修饰性定语进行研究，它们在一定程度上揭示句子的内涵；有些句子的定语限定或规定了句子所要表现的范围和内涵.暂时写到这里，以后陆续增加新的内容或体会. 从句子的修饰作用进行理解，分析时要从修饰作用入手，追本溯源，理解句子的实在意义.这其实是考察表现手法.表现手法一般有比喻、烘托、借代、象征等形式，结合上下文，将修辞手法的作用在文章中表达的意义要表现出来. 有专家说，赏析句子的作用，其实还是从表现手法这个角度进行考核的，主观赏析是无法进行考核的，因为1000个观众，就有1000个哈姆雷特.所以，文学概念和表现手法在文章的中作用才是考核的本质. ①起始句首句往往有提示、概括、总起的作用.②主旨句它的位置不一，或开头或中间或结尾.③衔接句这种句子有承上启下作用.④深化句在语段中起画龙点睛的作用，有升华主题深化主旨的作用.⑤警示句它含义深刻、耐人寻味，读后能给人启迪.⑥矛盾句有些句子从字面上看自相矛盾，但作者寄托了深刻的寓意.⑦情感句它凝聚了作者的喜怒哀乐、褒贬扬抑.⑧引用句名言名句表现一定的思想内涵，也常作设题点.⑨比喻句用比喻的方法说理抒情.⑩总结句或总结概括，或留有余地，或饱蘸笔墨抒情. 1、句子在文章结构上所起的作用.一般情况下，统领句起总起全文的作用，结论句起归结全文的作用，转承句（过渡句）起承上启下的作用，还需注意的是有的情况下，尾句还会起到揭示主题，点明中心的作用.这需要根据不同情况来区分.2、句子在文章内容上所起的作用.这类题主要考查对作者思想感情的理解.因为任何一篇文章都是作者为了表达自己的思想，抒发自己的感情而写的，所以字里行间一定充满了作者的思想感情，是作者思想感情的体现.做此类题最重要的一点是结合作者的思想感情与文章的中心思想来理解句子在文章中所起的作用.3、句子在文章中所起的艺术效果. 这类题有这么几类，如运用修辞手法的效果：比喻、拟人、夸张等使表达内容生动形象；排比，反问增强表达力量等.再如句子对文章技法上产生的效果，如有的设悬生疑，有的对比映衬，有的烘托渲染，有的欲扬先抑，有的情景交融，有的小中见大，有的升华深化，有的象征寓意等.