之用于主谓之间，什么叫取消句子的独立性

由主语和谓语构成的句子可以独立表达一个完整的意思.如:我爱香山.但是,如果在主语与谓语之间加上一个"之"字,成了"我之爱香山",本来意思完整的句子却变得不能单独表达完整的意思了,必须说出爱香山的理由以后才算完整了.这里的"之"的功能就是取消句子独立性.

“取消句子独立性”：当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时，虚词"之"用在主语和谓语之间，起取消句子独立性的作用，表明它并不是独立的完整的句子

通常来说一个主谓短语可以独立成为一个句子,但在文言文中主谓短语充当句子成分的时候，当“之”处于主语和谓语之间的时候，之的用法即为取消句子独立性。 如：臣之壮也 若为“臣壮”则是我年轻力壮，是主谓结构，可独立成句；但文中“臣之壮也”，为我壮年的时候，此时它只是作为一句话中的状语出现，不能独立成句了。

取消句子独立性，顾名思义，就是让本可以独立成句的句子不能成为句子，而只能成为句子中的某一成分。特征是在主谓结构的句子中间插入一个“之”，让这个本可以成为主谓句的变成一个短语，充当句子中的各种成分。

举几个例子也许你比较一下就明白了：

1.臣之壮也，犹不如人——《烛之武退秦师》

我壮年的时候，尚且不如人。“臣壮”本可以是一个主谓句，此处“臣之壮也”做的是状语。

2.吾妻之美我者，私我也－－《邹忌讽齐王纳谏》

我的妻子认为我美（以我为美），是因为偏爱我啊。

此处美和私都活用为动词，美还是形容词的意动用法，“吾妻美我”本可以构成一个主谓句，但是加了"之"，就作整句的主语了。

其他取消句子独立性的例子

3.父母之爱子，则为之计深远。－－《触龙说赵太后》前一个“之”

4.察邻国之政，无如寡人之用心者。－－《寡人之于国也》后一个“之”

古文中,取消句子独立性是什么意思？

由主语和谓语构成的句子可以独立表达一个完整的意思.如：我爱香山.但是，如果在主语与谓语之间加上一个＂之＂字，成了＂我之爱香山＂，本来意思完整的句子却变得不能单独表达完整的意思了，必须说出爱香山的理由以后才算完整了.这里的＂之＂的功能就是取消句子独立性.“取消句子独立性”：当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时，虚词＂之＂用在主语和谓语之间，起取消句子独立性的作用，表明它并不是独立的完整的句子 通常来说一个主谓短语可以独立成为一个句子，但在文言文中主谓短语充当句子成分的时候，当“之”处于主语和谓语之间的时候，之的用法即为取消句子独立性。

如：臣之壮也 若为“臣壮”则是我年轻力壮，是主谓结构，可独立成句；但文中“臣之壮也”，为我壮年的时候，此时它只是作为一句话中的状语出现，不能独立成句了。

取消句子独立性，顾名思义，就是让本可以独立成句的句子不能成为句子，而只能成为句子中的某一成分。

特征是在主谓结构的句子中间插入一个“之”，让这个本可以成为主谓句的变成一个短语，充当句子中的各种成分。

举几个例子也许你比较一下就明白了： 1.臣之壮也，犹不如人——《烛之武退秦师》 我壮年的时候，尚且不如人。

“臣壮”本可以是一个主谓句，此处“臣之壮也”做的是状语。

2.吾妻之美我者，私我也--《邹忌讽齐王纳谏》 我的妻子认为我美（以我为美），是因为偏爱我啊。

此处美和私都活用为动词，美还是形容词的意动用法，“吾妻美我”本可以构成一个主谓句，但是加了＂之＂，就作整句的主语了。

其他取消句子独立性的例子 3.父母之爱子，则为之计深远。

--《触龙说赵太后》前一个“之” 4.察邻国之政，无如寡人之用心者。

--《寡人之于国也》后一个“之” 通常来说一个主谓短语可以独立成为一个句子，但在文言文中主谓短语充当句子成分的时候，往往把”之”放在主谓之间使它不能独立为一个句子。

如＂夫专诸之刺王僚也＂ ，本来“专诸刺王僚也”可以是一个独立的句子，但在原文中它并不是独立的句子，而是充当状语，原文是“夫专诸之刺王僚也，彗星袭月”。

比如说“王老师讲课”是一个句子，最后可以用个句号，但如果说“王老师的讲课”，多了一个“的”，就是一个短语，而不是一个句子，就不能用句号了，虽然“的”与“之”功能不完全一样，但道理是一致的

〈之〉字放在主谓之间取消句子独立性？

通常来说一个主谓短语可以独立成为一个句子，但在文言文中主谓短语充当句子成分的时候，当“之”处于主语和谓语之间的时候，之的用法即为取消句子独立性。

如：臣之壮也 若为“臣壮”则是我年轻力壮，是主谓结构，可独立成句；但文中“臣之壮也”，为我壮年的时候，此时它只是作为一句话中的状语出现，不能独立成句了。

请问什么叫取消句子的独立性？

文言文中，虚词“之”用在主语和谓语之间时，我们把它的词性界定为“结构助词”，把它的作用界定为“取消句子独立性”。

那么，何谓“取消句子独立性”呢？说白了，就是取消作句子的资格。

作为独立的句子的资格被取消了，那么这时只能有两种出路：一是降级作短语，成为更大句子的成分；二是降级成为分句，隶属于一个复句。

下面分别阐述。

一、 句子独立性被取消，降级作句子成分。

汉语有五级语法单位：语素、词、短语、句子、句群。

这是按照从小到大的顺序排列的。

不能作句子了，那么，降一格就是短语，然后这个短语作更大句子的成分。

例如下面下面这些句子： 1、 句子独立性被取消后作主语 例如：师道之不传也久矣。

（《师说》） 如果没有句中的“之”字，“师道不传”（从师的风尚不流传）这完全可以成为一个主谓句，但是，有了这个“之”以后，作句子的资格就没了，成了大句子的主语。

成分划分：师道之不传也久矣 主语 谓语 2、 句子独立性被取消后作谓语 例如：焉用完郑以陪邻，邻之厚，君之薄也。

上句中的两个“之”分别取消了两个句子的独立性，让前者作主语，后者作谓语。

成分划分：邻之厚，君之薄也 （判断句） 主语 谓语 3、句子独立性被取消后作宾语 例如：王如知此，则无望民之多于邻国也。

（《寡人之于国也》） “民多于邻国”（老百姓比邻国多）这个句子，有了“之”以后，降格作了宾语。

成分划分：无望民之多于邻国也 谓语 宾语 4、 句子独立性被取消后作宾语 例如：若舍郑以为东道主，行李之往来，供其乏困。

（《烛之武退秦师》） “行李往来”（使者往来于东方）这个句子，有了“之”后，变成了“当（秦国）使者往来于东方的时候，（我们郑国）供给他缺乏的物资。

”作了状语。

5、 句子独立性被取消后作插入语（独立成分） 例如：公之视廉将军孰与秦王（《廉颇蔺相如列传》） “公视”（你们看）的独立性被取消后，在句子中做插入语，插入语是一种独立成分，不与句子的六大成分（主谓宾定状补）发生结构关系。

在这里，“公视”（你们看）只起说话人引起对方注意的作用。

二、 句子独立性被取消，成了一个复句的分句。

构成复句的单句，语法上叫作分句。

这时，它只能和它的另一半相互依存成为一个大句子。

否则，它只能成为半句话。

例如下面几个句子： 1、父母之爱子，则为之计深远。

（《触龙说赵太后》） 2、且夫水之积也不厚，则其负大舟也无力。

（《逍遥游》） 3、风之积也不厚，则其负大翼也无力。

（《逍遥游》） 以上三例，前一个句子独立性被取消后，都作假设复句的一个分句。

三、 有些情况下的“之”的作用不能视为“取消句子独立性”。

例如下面两个句子： 1、 寡人之于国也，尽心焉而已矣。

（《寡人之于国也》） 2、 道之所存，师之所存也。

（《师说》） 第一例“之”用在主语和介宾短语（状语）之间，只能看成是调整音节的助词。

第二例“之”用在主语和“所”字结构之间，也起调整音节的作用。

在文言文中“之”有取消句子独立性的作用,取消句子独立性是什么意...

何谓“取消句子独立性”？一个主谓短语充当一个句子成分的时候，在这个短语的主谓之间加一个“之”。

其作用就是告诉读者这是一个短语而不是一个句子----因为文言文中是没有标点符号的----以便于读者理解。

取消句子独立性，简而言之就是“之”处于主谓之间时，此句子不能成为完整一句话，或是话还未说完。

“臣之壮也，犹不如人”的前一分句，如果没有“之”字，就变成“臣壮”，这是一个独立的句子；加上“之”，“臣之壮也”就不是句子，而成为“臣之壮也，犹不如人”的主语，这就是“取消句子独立性”了。

比如说“王老师讲课”是一个句子，最后可以用个句号，但如果说“王老师的讲课”，多了一个“的”，就是一个短语，而不是一个句子，就不能用句号了，虽然“的”与“之”功能不完全一样，但道理是一致的http://www.yuyingchao.com/blog/user1/llqf/default.htm取消句子独立性悬赏分：0 - 解决时间：2005-11-24 15:02提问者： chenniv - 童生 一级最佳答案由主语和谓语构成的句子可以独立表达一个完整的意思.如：我爱香山.但是，如果在主语与谓语之间加上一个＂之＂字，成了＂我之爱香山＂，本来意思完整的句子却变得不能单独表达完整的意思了，必须说出爱香山的理由以后才算完整了.这里的＂之＂的功能就是取消句子独立性.回答者：zzp1943 - 童生 一级 11-10 15:32

取消句子独立性 的好处、、、

取消句子独立性ث顾名思义ث就是让本可以独立成句的句子不能成为句子ث而只能成为句子中的某一成分。

1）独立性خ所谓的独立性就是指一个独立存在的词语或句子结构ث如主谓结构、动宾结构、并列结构等。

主谓结构خث即语法顺序为主语─谓语─宾语的结构。

动宾结构خ动，指的是动词， 宾，指的是宾语，在一个短语或者一句话里，跟在动词或者形容词后边的成分叫宾语，宾语通常有名词或者形容词充当ث而这两个成分组在一起的短语或者句子就是动宾结构。

并列结构خ由平行结构的连接词连接两个或两个以上对等的对象构成 2ت为什么使用خ通常来说一个主谓短语可以独立成为一个句子，但在文言文中主谓短语有时充当句子成分ث如主语、宾语或一个分句ث此时就用“之”取消句子独立性。

3ت用法خ当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时ث虚词＂之＂用在主语和谓语之间ث起取消句子独立性的作用ث表明它并不是独立的完整的句子。

4ت作用خ取消句子独立性是专门针对“之”的用法而言的ث在古文中起到调整音节的作用ث用现代词语来说ث就是缓冲句子。

5ت怎么译خ在古文中ث“之”用在主谓语之间时ث常起取消句子独立性的作用ث可不译

文言文的＂之＂有时候是主谓之间取消句子独立性 那什么是独立性呢？

取消句子独立性”：当主谓短语在句中作为主语、宾语或一个分句时，虚词＂之＂用在主语和谓语之间，起取消句子独立性的作用，表明它并不是独立的完整的句子 通常来说一个主谓短语可以独立成为一个句子，但在文言文中主谓短语充当句子成分的时候，当“之”处于主语和谓语之间的时候，之的用法即为取消句子独立性。

如：臣之壮也 若为“臣壮”则是我年轻力壮，是主谓结构，可独立成句；但文中“臣之壮也”，为我壮年的时候，此时它只是作为一句话中的状语出现，不能独立成句了。

取消句子独立性，顾名思义，就是让本可以独立成句的句子不能成为句子，而只能成为句子中的某一成分。

特征是在主谓结构的句子中间插入一个“之”，让这个本可以成为主谓句的变成一个短语，充当句子中的各种成分。

举几个例子也许你比较一下就明白了： 1.臣之壮也，犹不如人——《烛之武退秦师》 我壮年的时候，尚且不如人。

“臣壮”本可以是一个主谓句，此处“臣之壮也”做的是状语。

2.吾妻之美我者，私我也--《邹忌讽齐王纳谏》 我的妻子认为我美（以我为美），是因为偏爱我啊。

此处美和私都活用为动词，美还是形容词的意动用法，“吾妻美我”本可以构成一个主谓句，但是加了＂之＂，就作整句的主语了。

其他取消句子独立性的例子 3.父母之爱子，则为之计深远。

--《触龙说赵太后》前一个“之” 4.察邻国之政，无如寡人之用心者。

--《寡人之于国也》后一个“之” 通常来说一个主谓短语可以独立成为一个句子，但在文言文中主谓短语充当句子成分的时候，往往把”之”放在主谓之间使它不能独立为一个句子。

如＂夫专诸之刺王僚也＂ ，本来“专诸刺王僚也”可以是一个独立的句子，但在原文中它并不是独立的句子，而是充当状语，原文是“夫专诸之刺王僚也，彗星袭月”。

比如说“王老师讲课”是一个句子，最后可以用个句号，但如果说“王老师的讲课”，多了一个“的”，就是一个短语，而不是一个句子，就不能用句号了，虽然“的”与“之”功能不完全一样，但道理是一致的 ！ 参考：百度知道 http://zhidao.baidu.com/question/57346946.html?fr=ala0

主谓之间取消句子独立性有什么用

在文言文中，“之”字是最常见的文言虚词。

“之”字有多种用法，其中之一便是放在主谓之间取消句子独立性。

对此用法，好多老师在实际教学中大多是浮光掠影，一带而过（对于初一的学生来说，想把这个问题说清楚真的好难。

因为他们不知道什么是动词、名词，不知道什么是主谓宾、什么是定状补句子。

），这样导致许多学生对此用法并没有真正理解，于是只能死记硬背。

学生没有真正明白何以要在主语和谓语之间要加一个“之”字，从而不能进行知识的迁移。

由此很有必要在讲述基本概念之时将加“之”取消句子独立性的目的告诉学生，让其了解。

因此，在教学之初，应首先告诉学生取消句子独立性的基本特征，就是在主语和谓语之间加入一个“之”字，让其失去句子的独立性，而只能成为整个句子的一部分。

比如：“我爱池州”这本是一个独立的句子，如果加上一个“之”后就变成“我之爱池州”，很明显这不是一个独立的句子，它只能成为“我之爱池州，是因为它山清水秀。

”这个句子的主语。

被取消句子独立性之后的主谓短语在句子中到底可以做哪些成分呢？一、做主语。

如：“吾妻之美我者，私我也。

”（《邹忌讽齐王纳谏》），在这个句子中，“之”放在主语“吾妻”和谓语“美我”之间，从而取消“吾妻美我”这个句子的独立性，成为“……者，……也”这个判断句的主语。

二、做宾语。

如：“予独爱莲之出淤泥而不染”（《爱莲说》），加一个“之”字使“莲之出淤泥而不染”变成了整个句子的宾语。

“岁寒，然后知松柏之后凋也”（《论语》），“松柏后凋”本是一个独立的句子，加“之”后就变成这个句子的宾语了。

三、做状语，如：“臣之壮也，犹不如人。

”“臣壮”本是一个主谓句，但加了“之”字后，“臣之壮也”便应译成“我年轻的时候”，成为整个句子表时间的状语，它就不能单独成句了，整个句子另有主谓宾。

“夫专诸之刺王僚也，彗星袭月。

”，本来“专诸刺王僚也”可以是一个独立的句子，加“之”后独立性被取消，只能充当状语了。

...

文言文中“之”的用法中“用在主谓之间,取消句子独立性”,请举例...

“之”用在主谓之间，取消句子独立性，使原来的主谓句成为句子成分或复句的成分。

不必译出。

其格式为：主语+之+谓语。

“之”用在主谓语之间时，常起取消句子独立性的作用，可不译，如 “悍吏之来吾乡，叫嚣呼东西 ”。

所谓的独立性就是指一个独立存在的词语或句子结构，如主谓结构、动宾结构、并列结构等，“悍吏来吾乡”中的“悍吏”为名词，作主语，“来”为动词，是“悍吏”发出的动作，作谓语，所以这是一个独立存在的主谓结构，但现将“之”插入“悍吏”和“来”之间，则使这个主谓结构遭到了分解，从而失去了它的独立性。

这就是所谓的取消句子独立性。

取消句子独立性，顾名思义，就是让本可以独立成句的句子不能成为句子，而只能成为句子中的某一成分。

特征是在主谓结构的句子中间插入一个“之”，让这个本可以成为主谓句的变成一个短语，充当句子中的各种成分。

举几个例子也许你比较一下就明白了：1.臣之壮也，犹不如人——《烛之武退秦师》我壮年的时候，尚且不如人。

“臣壮”本可以是一个主谓句，此处“臣之壮也”做的是状语。

2.吾妻之美我者，私我也--《邹忌讽齐王纳谏》我的妻子认为我美（以我为美），是因为偏爱我啊。

此处美和私都活用为动词，美还是形容词的意动用法，“吾妻美我”本可以构成一个主谓句，但是加了＂之＂，就作整句的主语了。

比如说“王老师讲课”是一个句子，最后可以用个句号，但如果说“王老师的讲课”，多了一个“的”，就是一个短语，而不是一个句子，就不能用句号了，虽然“的”与“之”功能不完全一样，但道理是一致的。

http://puer.yunnan.teacher.com.cn/GuoPeiAdmin/UserLog/UserLogView.aspx?UserlogID=32302&cfName=2011111032302

文言文 主谓短语中的之取消句子独立性 可是取消之后为什么之做状语...

因为没有例句，不能完全明白你的意思。

“之取消句子独立性”，是使完整的句子变得不完整，以便充当高一级句子的组成部分，或复句的分句。

也就是说，被取消独立性的句子，可以充当高一级句子的主语、谓语、宾语、状语。

如：“臣之壮也 ，犹不如人”， 我壮年的时候，尚且不如人。

“臣之壮也”就是状语。