海伦·凯勒经典语录_海伦·凯勒名言句子

把脸一直向着阳光，这样就不会见到阴影。

对于凌驾命运之上的人来说，信心就是生命的主宰。

心还在，希望便不会消失。

乌云遮不住太阳，邪恶终将被打倒，真正的胜利永远属于正义。

我一直在哭，一直在哭，哭我没有新鞋子穿。直到有一天，我发现有人没有脚……

追寻快乐的人们，若能稍稍停下短短的一分钟，并想一想，便会察觉，他们所真正体验到的快乐，像自己脚边的小草，或是早晨花朵上的露珠，数也数不清。

每当我不高兴的时候，我一定会躲进花丛，把哭泣的脸藏进那些湿润柔嫩的树叶之中，他们的清香能安慰我，一会儿，我的坏情绪就不见了。

把活着的每一天看作生命的最后一天。

知识教人学会爱，给人以光明和智慧

我将尽可能看看我那些珍爱的东西，你一定也想让目光停留在你珍爱的东西上，以便在黑暗即将来到之前把它们一一记住。

人生最大的灾难，不在于过去的创伤，而在于把未来放弃。

我常想，假如上帝给我三天光明，我最想看什么呢？或者我将怎样享受这份幸福呢？当我这样想的时候，也请你顺便怎样想象一下吧，请想想这个问题，假定你也只有三天光明，那么你会怎样使用你的眼睛呢？你最想让你的目光停留在什么地方？

也许人类的悲哀便在于此，拥有的东西不去珍惜，对于得不到的却永远渴望。

有人说，知识就是力量。对我来说，知识就是幸福。有了知识，你就可以区别真理和谬误，可以分清高尚与渺小。当你了解到各个时期人们的思想行为时，你就会对发展到今天的人类产生同情和亲近的感情。

有时我会想，也许最好的生活方式便是将每一天当做自己的末日。用这样的态度去生活，生命的价值方可以得以彰显。我们本应纯良知恩、满怀激情地过好每一天，然而一日循着一日，一月接着一月，一年更似一年，这些品质往往被时间冲淡。

信心是一种心境，有信心的人不会在转瞬之间就消沉沮丧。

世界上最美丽的东西，看不见也摸不着，要靠心灵去感受。

我只看我拥有，不看我没有的。

世界大部分不幸也许都有补救之法，但其中最不幸的却无药可救，那就是人类的冷漠。

与其说“知识就是力量”，不如说知识就是幸福。因为有了广博精深的知识，就可以分辨真假善恶、区分高低优劣。掌握了标志人类进步的各种思想和成就，恰如摸到了长久以来人类活动的脉搏。如果一个人不能体会到这脉搏中跳跃的人类伟大的愿望，那他就无法懂得人类生命的和谐乐章。

请记住，一个太爱自己的人，往往就是灭亡自己的人

在这个世界上，为什么只有聋人才珍惜失而复得的听觉？只有盲人才珍惜重见天日的幸福？让我们珍惜生命中的每一天，去充实生命、去享受生活

虽然这个世界充满了苦难，但是也充满了很多解决克服的方法。（1月23日名言）
原文：Although the world is full of suffering, it is full also of the overcoming of it.

既不想为自己辩解，也不想埋怨任何

倘若没有这段实践，我根本不会有如此深刻的体会。我学到的最为宝贵的经验就是耐心。我们学习知识，就要像在乡间散步一样从从容容、怡然自得；胸怀宽广，兼收并蓄。这样获得的知识就如同波澜不惊的潮水，把各种思想潜移默化、不露痕迹地渗透到我们的心田。

握手，无言胜有言。有的人拒人千里，握着冰冷冷的手指，就像和凛冽的北风握手。有些人的手却充满阳光，握住它使你感到温暖。

我时常自勉的一个目标是：我在有生之日，要极力学会自立，在能力范围之内尽量不去增添别人的麻烦。
以宗教上的说法来表示就是：带笑背负起自己的十字架

人世间，正真没有光明的黑暗是无知和麻木的黑夜。

但是约未践，人已逝

我的任务是练习，练习，不断地练习。失败和疲劳常常将我绊倒，但一想到再坚持一会儿就能让我所爱的人看到我的进步，我就有了勇气。

每个老师都能把孩子领进教室，但并不是每个老师都能使孩子学到真正的东西

夏日流逝，用什么来安慰我的寂寞，惟有那绚丽多彩的秋叶

妖魔嬉笑着爬出殿堂。上帝却视而不见，无动于衷

我曾经游荡在没有光明的土地上，
我曾经在黑暗中蹒跚而行：
恐惧紧紧地抓住我的收，
我担心陷阱，如履薄冰：
黑夜莫名的恐惧让人害怕，
我向清醒的白昼伸出乞求之手。

我时常自勉的一个目标是：我在有生之日，要极力学会自立，在能力范围之内尽量不去增添别人的麻烦。以宗教上的说法来表示就是：带笑背负起自己的十字架。这并不是对命运投降，而是面对命运，进而设法克服它。

希望之神微笑着走来对我轻轻耳语说：“忘我就是快乐。”因而我要把别人眼睛所看见的光明当作我的太阳，别人耳朵所听见的音乐当作我的乐曲，别人嘴角的微笑当作我的快乐。

忘却自我中有着快乐。——因而，我要努力把别人眼中的光明当作我的太阳，把别人耳中的音乐当作我的乐曲，把别人唇上的微笑当作我的幸福。

领悟应该比理性的分析更为重要
我的意思并不是反对要对名著作透澈的理解，只是反对那些使人迷惑的无休止的评论和批评，
因为它们只能给人一种印象：世界上有多少人就有多少观点。

读一本好书就是与一颗伟大的的心灵对活。

视觉的敏锐度不在于我们能够看到多少，而在于我们内心的感觉。

当时在我看来，世界上没有比太阳更好的东西了，它的热力使万物茁壮生长。但莎莉文小姐却连连摇头，我真是又困惑又失望，觉得很奇怪，为什么老师不能告诉我，什么是爱呢？ “爱有点儿像太阳没出来以前天空中的云彩。”老师回答说。她似乎意识到我仍然是困惑的，于是又用更浅显、但当时我依然无法理解的话解释说：“你摸不到云彩，但你能感觉到雨水。你也知道，在经过一天酷热日晒之后，要是花和大地能得到雨水会是多么高兴呀！爱也是摸不着的，但你却能感到她带来的甜蜜。没有爱，你就不快活，也不想玩了。”

当一道快乐之门关上了，另一道门会随之打开。但是，我们常常眷恋着那道关上了的门，而看不见另一道门已经打开了。

青春的光辉是如此灿烂，令人不敢逼视，那种天不怕地不怕的劲儿真叫人羡慕。

也许我的太阳不像你的那样闪闪发光，也许装点我的世界的色彩与你所喜欢的并不完全相同，然而，它们对我来说依然是艳丽的。我的天空湛蓝，我的田野碧绿。

虽然我的眼睛看不到太阳，看不到闪电，看不到春天变绿的树枝，但是它们并没有因此不存在。

Death…is no more than passing from one room into another.
死亡只不过是从一个房间进入另一个房间.

知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧，应该说知识就是幸福，因为有了知识，就是摸到了有史以来人类活动的脉搏，否则就不懂人类生命的音乐！

当一扇幸福的门关起的时候，另一扇幸福的门会因此开启，但我们却经常看这扇关闭的大门太久，而忘了注意到那扇已经为我们而开启的幸福之门。

世上最好最美的事物是看不到甚至触摸不着的。必须用心才能感受到

只要有信心、恒心与毅力，人类的潜能往往能达到某种我们难以想象的情度。

知识给人以爱，给人以光明，给人以智慧。

只要朝着阳光，便不会看见阴影。

在那黑洞洞的地下蜷缩着睡熟了的一切生命，似乎都已消失。甚至当太阳大放光明时，白天却仍然是萎缩寒冷的，仿佛它的血管已经枯萎衰老，它软弱无力地爬起来，只是为了朦胧地看一眼这个冰冷的世界

我要去上学——不管是什么学校。我才不管上帝怎想，怎样安排。我永远不会接受。

我们分明是不一样，能看得见的人和看不见的人互相不一样。不是感觉不一样，而是使用感觉的方法不一样。只是为了找到超越感觉的智慧而展开的想象力和勇气不一样而已。

死亡只是从这个房间搬迁到那个房间，可是我可能跟别的人不太一样，因为我在那个新的房间就可以用眼睛看到东西了。

我没有触摸过星星的轮廓，也没有触摸过月亮的光辉，但是我相信，上帝在我的心中点亮了两盏灯：一盏大的用于白天，一盏小的用于夜晚

我的生命充满了活力，就像那些朝生夕死的小昆虫，把一生挤到一天之内。

One can never consent to creep when one feels an impulse to soar.（一个人内心有了飞翔的冲动，就不会满足在地上爬行）

虽然世界多苦难，但是苦难终究会被战胜的

殊不知，生命是脆弱的，当所有的假设变成现实时，一切已为时太晚。因此，无论是在什么样的年代，爱和勇气都是我们生存的基础

有生活目的的人，能承受任何打击。世界上最可怜的人就是那些空有视力却无远见的人。

不要想今天的失败，而是明天可能会来的成功。你已为自己设立一个困难的任务，但你将成功如果你坚持；而在克服障碍的过程里你将发现喜悦。记住，没有一点我们为得到美丽事物所做的努力可曾失去过。

我努力求取知识，目的在于希望日后能活用，为社会人类贡献一点力量。

她和其他正常人一样各具品性，各怀心志，请不要担心，我相信天无绝人之路，有志者，事竟成。

我是带着一种恐惧开始写我的历史的。可以说，在撩开如一层金沙色的薄雾般笼罩在我的童年生活上的幕幔时，我心中我心中怀着因迷信而生的踌躇。

Keep your face to the sunshine and you will not see the shadows.（直面阳光，你就看不到阴影）

黑暗将使人更加珍惜光明，寂静将使人更加喜爱声音。

我要把别人看到的当成我的太阳，别人听到的当成我的乐曲，别人嘴角的微笑看作我的快乐。

我的身体是不自由的，但我的心却是自由的，我且要摆脱身体的躯壳，飞到人群中，沉浸在欢乐的海洋中。

也许人就是这样，有了的东西不知道欣赏，没有的东西又一昧追求。

We could never learn to be brave and patient if there were only joy in the world.