鲁迅自传佳句|鲁迅自传阅读答案3篇

鲁迅曾对别人说：“我的哲学都在《野草》里。”鲁迅最内在的情绪体验和最玄妙的哲理性感悟，通过这种奇特的艺术手段传达出来。鲁迅的艺术创造力是惊人的。以下是小学生作文网 分享的鲁迅自传阅读答案，希望能帮助到大家!

篇一：鲁迅自传阅读答案

我一回国就在浙江杭州的两级师范学堂做化学和生理学教员，第二年就走出，到绍兴中学堂去做教务长，第三年又走出，没有地方可去，想在一个书店去做编译员，到底被拒绝了。但革命也就发生，绍兴光复后，我做了师范学校的校长。革命政府在南京成立，教育部长招我去做部员，移入北京;后来又兼做北京大学，师范大学，女子师范大学的国文系讲师。到一九二六年，有几个学者到段祺瑞政府去告密，说我不好，要捕拿我，我便因了朋友林语堂的帮助逃到厦门，去做厦门大学教授，十二月走出，到广东做了中山大学教授，四月辞职，九月出广东，一直住在上海。

1.本文段可分为三个层次，请用“∥”把它划出来。

2.文中加粗的语句表达了作者怎样的思想感情。

3.文段中画浪纹线的句子含蓄地交待了一个什么样的重大事件?作者是用什么样的语气来表达的?表达了作者什么样的情感?

4.鲁迅到广东后，“四月辞职”，这中间也暗含了一个重大事件，它是什么?鲁迅为什么要辞职?

5.本文段在语言文字的表达上体现了全文的一个什么特点?

参考答案：

(一)1.……到底被拒绝了。∥但革命也就发生……国文系讲师。∥到一九二六年，……。2.写出了鲁迅处境不尽如人意，想寻一个适合自己理想的职业而不得的无可奈何、失落、惆怅之感。3.含蓄地交待了1926年的“3·18”惨案。作者是用轻描淡写的语气来表达的。它表达了作者对段祺瑞政府及其反动文人的蔑视，也透露出无声的控诉。

4.它暗含了蒋介石发动的“4·12”反革命政变。鲁迅在这次重大事件中，看到了更多的血，更残酷的杀戮。他认清了蒋介石的反革命本质，不愿在反革命统治区任职，因而毅然决然地“辞职”。5.本文段在语言文字的表达上体现了本文语言简洁，感情含蓄深刻的特点。

篇二：鲁迅自传阅读答案

鲁迅自传

我于一八八一年生于浙江省绍兴府城里的一家姓周的家里.父亲是读书的;母亲姓鲁,乡下人,她以自修得到能够看书的学力.听人说,在我幼小时候,家里还有四五十亩水田,并不很愁生计.但到我十三岁时,我家忽而遭了一场很大的变故,几乎什么也没有了;我寄住在一个亲戚家里,有时还被称为乞食者.我于是决心回家,而我底父亲又生了重病,约有三年多,死去了.我渐至于连极少的学费也无法可想;我底母亲便给我筹办了一点旅费,教我去寻无

需学费的学校去,因为我总不肯学做幕友或商人,——这是我乡衰落了的读书人家子弟所常走的两条路.

其时我是十八岁,便旅行到南京,考入水师学堂了,分在机关科.大约过了半年,我又走出,改进矿路学堂去学开矿,毕业之后,即被派往日本去留学.但待到在东京的豫备学校毕业,我已经决意要学医了.原因之一是因为我确知道了新的医学对于日本维新有很大的助力.我于是进了仙台(Sen-dai)医学专门学校,学了两年.这时正值俄日战争,我偶然在 电影上看见一个中国人因做侦探而将被斩,因此又觉得在中国医好几个人也无用,还应该有较为广大的运动……先提倡新文艺.我便弃了学籍,再到东京,和几个朋友立了些小计划,但都陆续失败了.我又想往德国去,也失败了.终于,因为我底母亲和几个别的人很希望我有经济上的帮助,我便回到中国来;这时我是二十九岁.

我一回国,就在浙江杭州的两级师范学堂做化学和生理学教员,第二年就走出,到绍兴中学堂去做教务长,第三年又走出,没有地方可去,想在一个书店去做编译员,到底被拒绝了.但革命也就发生,绍兴光复后,我做了师范学校的校长.革命政府在南京成立,教育部长招我去做部员,移入北京;后来又兼做北京大学,师范大学,女子师范大学的国文系讲师.到一九二六年,有几个学者到段祺瑞政府去告密,说我不好,要捕拿我,我便因了朋友林语

堂的帮助逃到厦门,去做厦门大学教授,十二月走出,到广东做了中山大学教授,四月辞职,九月出广东,一直住在上海.

我在留学时候,只在杂志上登过几篇不好的文章.初做小说是一九一八年,因为一个朋友钱玄同的劝告,做来登在《新青年》上的.这时才用“鲁迅”的笔名(Pen-name);也常用别的名字做一点短论.现在汇印成书的有两本短篇小说集：《呐喊》,《彷徨》.一本论文,一本回忆记,一本散文诗,四本短评.别的,除翻译不计外,印成的又有一本《中国小说史略》,和一本编定的《唐宋传奇集》.

问题：

1.从选文的内容分析,鲁迅人生经历了三大转折,起决定作用的转折点是什么?

2.结合选文的内容,说说鲁迅是一个怎样的人?

3.以人为镜,可以知得失,以伟人为镜,得必大于失.有人说,交一位好朋友是一笔财富,历史上的伟人很多,如让你以伟人为友,除鲁迅外,你会选择哪一位,为什么?

答案：

1.起决定作用的转折点,是弃医从文

2.鲁迅是一个早年经历坎坷,但又不放弃追求,主张医治国民麻木的性格的伟大的教授,作家,他从不向别人屈服,从不低下高贵的头颅.同时,他有有着伟大的谦虚(从“只在杂志上登过几篇不好的文章”)看出来.

3.毛泽东.　毛泽东虽然在晚年犯了严重的错误,但是就他的一生来看,他对中国革命的不可争论的功绩远大于他的过失,他的功绩是第一位的,错误是第二位的,他仍然受到中国人民的崇敬.中国共产党在他逝世5年以后,对他的全部革命活动和革命思想以中央委员会决议的形式作出了全面的评价.毛泽东思想作为马克思主义在中国的发展,仍然是中国共产党的指导思想.

篇三：鲁迅自传阅读答案

阅读鲁迅的《鲁迅自传》，完成1～11题。

我一回国就在浙江杭州的两级师范学堂做化学和生理学教员，第二年就走出，到绍兴中学堂去做教务长，第三年又走出，没有地方可去，想在一个书店去做编译员，到底被拒绝了。但革命也就发生，绍兴光复后，我做了师范学校的校长。革命政府在南京成立，教育部长招我去做部员，移入北京;后来又兼做北京大学，师范大学，女子师范大学的国文系讲师。到一九二六年，有几个学者到段祺瑞政府去告密，说我不好，要捕拿我，我便因了朋友林语堂的帮助逃到厦门，去做厦门大学教授，十二月走出，到广东做了中山大学教授，四月辞职，九月出广东，一直住在上海。

1、给下列加粗的字注音。

捕拿( ) 段祺瑞( ) 厦门( )

2、解释几中加粗的“因”。

(1)一个中国人因做侦探而将被斩。 因：_______________

(2)我便因了朋友林语堂的帮助逃到厦门。 因：____________

3、本文段可分为三个层次，请用“∥”把它划出来。

4、这段话写作者从日本回国后的活动，主要介绍了自己教学和从政的经历。在这段时间内，他先后到过哪些地方?

__________________________________________________________

5、文中加粗的语句表达了作者怎样的思想感情。

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6、文段中画线的句子含蓄地交待了一个什么样的重大事件?作者是用什么样的语气来表达的?表达了作者什么样的情感?

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7、鲁迅到广东后，“四月辞职”，这中间也暗含了一个重大事件，它是什么?鲁迅为什么要辞职?

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8、文中“没有地方可去”说明了什么?

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9、作者不断变更工作，说明了当时怎样的社会现实?

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10、联系社会背景和作者的思想看，作者为什么总是“走出”，甚至于政府“要捕拿”他而“逃”走?

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11、本文段在语言文字的表达上体现了全文的一个什么特点?

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答案：

1、bǔ ;qí;xià

2、(1)因为;(2)凭借，靠

3、……到底被拒绝了。∥但革命也就发生……国文 系讲师。∥到一九二六年，……

4、杭州;绍兴;南京;北京;厦门;广东(广州);上海

5、写出了鲁迅处境不尽如人意，想寻一个适合自己理想的职业而不得的无可奈何、失落、惆怅之感。

6、含蓄地交待了1926年的“3?18”惨案。作者是用轻描淡写的语气来表达的。它表达了作者对段祺瑞政府及其反动文人的蔑视，也透露出无声的控诉。

7、它暗含了蒋介石发动的“4?12”反革命政变。鲁迅在这次重大 事件中，看到了更多的血，更残酷的杀戮。他认清了蒋介石的反革命本质，不愿在反革命统治区任职，因而毅然决然地“辞职”。

8、社会的黑暗，统治阶级的反动。

9、动荡不安。

10、因为辛亥革命之前和后来段祺瑞执政期间，中国社会十分黑暗反动，而作者追求救国救民真理、宣传革命道理、抨击黑暗反动统治，这些是当时的社会和反动政府不能容忍的，所以他一次又一次“走”出，甚至要被“捕拿”。

11、本文段在语言文字的表达上体现了本文语言简洁，感情含蓄深刻的特点。

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