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仿写一个比喻的句子。

日期:2020年05月27日 分类:优美句子

1、荷叶上有几颗像钻石那么闪亮的小露珠。

    2、春天是一只快乐的小鸟,让世界充满活力。

    3、春风像一支彩笔,把整个世界勾勒得更加绚丽多彩。

    4、皎洁的明月高挂在淡蓝色的天空中,月光像流水一样泻下来,大地一片银白色。

    5、西湖像一块碧玉,也像一面铜镜。

    6、春天是位魔法师,她融化了冰雪,让小草破土而出。

    7、港湾里闪耀的灯光,像五颜六色的焰火溅落人间。

    8、春天像位爱美的姑娘,让世界姹紫嫣红。

    9、它像一条巨龙横卧在我国北方的崇山峻岭上,从东头的鸭绿江边到西头的嘉峪关,高高低低,蜿蜒曲折,全长6500多公里。

仿写句子,露、雪(比喻、拟人)

盼望了你好久,你却迟迟不肯露娇容。

而在冬去春来,万物萌生时,你才飘洒出优雅的身姿,“粉刷”这个尘世。

雪,你来了,你终于来了。

一如往日的风采,你还是洁白一身,轻轻盈盈,六瓣的躯体,这不变的模样。

你随众多兄弟姊妹从爱的天国飘落尘世,脸庞写满了笑意,写满了对人间的喜爱。

你们分手而居,或墙或树或房……一切都是你的栖息地,随你选择。

但是,我发现懂事的你会招领大帮兄弟落入焦渴的田间,将麦苗轻轻拂盖。

仿佛你们组成保养的被,呵护着这棵棵久旱的麦,让它为人类产出自己应有的精华。

今天你的到来带来的养分或许不多。

刚盖上小麦不一会儿便消失的无影无踪——它太渴了!你的迟到,它的受罪,你的到来,它便如临救星,恨不得将你饮尽。

你也因此如同昙花一现。

许多年了,你的到来可以说是让人欢喜让人忧。

你有你可爱的一面,也有你凶恶的一面。

你的形象在人们心中是个十足的两面派。

或许你会感到不满,但是你发现了吗?去年的你的确如此:你多了,南国受灾了;你多了,麦子丰收了;你多了,事故悲惨了;你多了,水源充足了……雪,你的到来,人们或喜或忧。

你既吝啬又奢侈,该多不多该少不少,让人实在无法评论你的好坏。

只希望今天的你能痛改前非,也希望你降临如同诗句中的那样美好:忽如一夜春风来,千树万树梨花开。

如果你真的变成岑参笔下的样子,那么下次到来的你将会备受欢迎!河南省灵宝市实验高级中学高一年级 秦亮亮

试着用上比喻和夸张的手法仿写句子

1.拟人仿写:秋天迈着沉稳的脚步缓缓地向我们走来,又悄无声息地走开。

2.比喻仿写:月亮从江上升起来了,圆圆的、亮亮的,好像一个银盘。

3.夸张仿写:得知获得冠军的那一刻,我们高兴得一蹦三尺高。

4.反问仿写:自从六年前的那一次,我还什么时候迟到过?希望回答对你有帮助!!!!O(∩_∩)O哈哈~

仿写句子

句式仿写复习漫谈(已发表) 安徽涡阳一中 许昆 “句式仿写”是《考试大纲》中确立的从句子运用角度检测考生“语言知识和语言表达”能力的一个考点。

从2000年开始进入高考试验田后,句式的仿写现在已经成为一个热点,备受高考命题者的青睐。

因为它不仅考查考生的语言表达能力和实际操作能力,而且具有很强的综合性,它涉及语法,修辞,逻辑等诸多方面,甚至涉及对信息的筛选,整合和根据已有信息进行合理推断的能力。

考查的内容也丰富多彩,考查的形式多种多样,涉及对联,诗歌,新闻等众多领域,具有很强的人文色彩。

那么什么是句式仿写呢? 所谓句式仿写是指在一定的语境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另造一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

下面笔者从以下几个方面作具体分析: 一、句式仿写的常见题型 1. 对联仿写 对联作为一种文学体裁,源远流长,形式多样,雅俗共赏。

或吊死问生,或庆婚祝寿,或送行接风,或讽人谢神,或言志体情,几乎无处不可用。

2004年高考中出现了考查对对联题型,拉开了新中国的高考考对联的序幕。

对对联不仅要求上下联结构、字数完全相同,而且还要求词性相对、平仄相对以及内容相关联等。

因此,给出上联要求写出下联是一种更严格的仿写。

例如:(1)下面是林则徐七岁时的一幅对联的上联,请根据上联,仿写出下联,以表现他人虽小,志却高,气却盛。

上联:海到无边天作岸;下联:——————————————。

分析:这是一道对传统文化对联的理解和掌握的好题型。

它不仅考查了对联的知识,而且考查了仿写的内容。

解答此题要严格按照对联的知识要求:字数相等,词性相对,平仄相对,语意相关等。

参考答案:山登绝顶我为峰。

(2)2005年的春节联欢晚会,一幅幅妙联佳对亮人眼眸,将晚会打扮得更加靓丽。

下面是新年钟声敲响时的给出的上联,请根据对联的有关知识,对出下联。

上联:上下五千年,太平盛世欣今日,听钟乐和鸣,八方共饮复兴酒; 下联:———————————————————————————。

参考答案:纵横九万里,锦绣中华创未来,看龙狮劲舞,四海同吟发展歌。

2. 诗意仿写 诗歌作为我国优秀的传统文化,具有含蓄、凝练等特点,读来朗朗上口,催人奋进。

俗话说:熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟。

现在许多诗歌被人演绎仿写,调侃逗趣。

如:“春眠不觉晓,处处蚊子咬,打上敌敌畏,不知死多少。

”就是一例。

高考作为国考,当然严肃。

但提供一首诗让考生仿写,不失为一种好的仿写方式。

诗意仿写就是很好的一种形式,这种考题的例句是一首内容完整的小诗,诗歌的内容环环相扣,有很强的内在联系,同时还有修辞上的要求,此考法始于2002年,2004年有多省考到,2005年的北京春招题,2005年江苏高考题都考到这种形式。

可见其生命力很强。

例如:(1)仿照下面的比喻形式,另写一组句子。

要求选用新的本体和喻体,意思完整。

(不要求与原句字数相同) 生活是一杯茶,————————— 平淡是它的本色,————————— 苦涩是它的历程,————————— 清香是它的馈赠。

————————— 分析:形式必须是比喻形式,且一定要选择新的本体与喻体,内容上保持意思的完整性。

参考答案:人生是一艘船,奋斗是桨,挫折是风浪,理想是彼岸。

(2)下面是赞扬老师的诗句,请另选赞扬的对象,仿照其形式写一节小诗。

一支粉笔,———————————————— 画出知识王国的迷津。

———————————— 一块黑板,————————————————— 记下老师的无限的深情。

——————————— 一个讲台,————————————————— 映着老师的艰辛。

—————————————— 三尺教鞭,————————————————— 指点通向理想的道路。

———————————— 分析:必须按照上面诗的形式,必须另选赞扬对象。

参考答案:一把锄头,撑起了四方的天空;一顶草帽,遮挡了无数的风雨;一块田地,浸透了晶莹的汗水;一片庄稼,升起了对未来的希望。

3. 命题仿写 命题仿写即先设定一个语言材料,给出例句,再另外命题确定要写的内容,要求考生仿写。

例如:(1)请仿照下面的例句,从“电视机”“书”“放大镜”这三个词语中任选两个解释。

冰:禁不住阳光质询的美玉。

流行病:一种社交能力强,对任何人都没有偏见的疾病。

(1) 电视机:———————————————— (2) 书:————————————————————— (3) 放大镜:——————————————— 分析:两个例句的解释,从形式看,用了比喻修辞,语言别致、形象;从内容看,运用了逆向思维,对大家熟知的事物从另一个角度加以解释,或批评或肯定,令人耳目一新。

那么仿写也要采取这种写法。

参考答案:电视机:井底之蛙的望远镜。

书:开启人类智慧之门的钥匙。

放大镜:在我眼里,一粒芝麻便是一个西瓜。

(2)仿照下面例句,以“微笑”或“心灵”为本体,写一个比喻句。

例句:眼睛像一片安详的...

仿写句子(要有总分、排比、比喻)

1、时间,抓得住就是金钱,抓不住就是流水。

答案:春天,留住了就是秋实,留不住就是幻梦。

2、没有一本书的家,是没有一朵花的花园,是没有__一颗星的夜空 ,是没有一扇窗的房子。

3、人生如一支歌,应该多一些昂扬,少一些萎靡;人生如一首诗,应该多一些热烈,少一些愁苦。

人生如一幅画,应该多一些亮丽,少一些灰暗。

4、模仿下面的句子,以“历史”与“时间”为本体,写一个句子。

历史是一条长河,时间是涌动着的波涛。

仿写:历史是一首曲谱,时间是跳动着的音符 5、青海湖的蓝,蓝得纯净,蓝得深湛,蓝得温柔恬雅。

西子湖的绿,绿得幽深,绿得潇洒,绿得充满活力 6、按照前半句的形式,用比喻句续写句子。

游子离开了祖国,就像巨轮离开了海洋,就像鸟儿离开了天空,就像猴子离开了森林。

7、按照前半句形式,发挥想象仿写句子 童年是一个谜,混沌初开,稚嫩好奇;少年是一幅画,色彩绚丽,浪漫天真;青年是一支歌,朝气蓬勃,优美动听(激越豪壮,催人奋进)。

8、按照前半句的形式续写句子,(注意句式及修辞) 繁花是春天的笑脸,阳光是夏日的欢唱,落叶是秋天的叹息,飞雪是冬天的舞步 9、按照前半句形式,发挥想象仿写句子。

绿色是生命,生机盎然;红色是激情,热情奔放;金色是丰收,硕果累累; 白色是天真,纯洁无暇;蓝色是宁静,深沉幽雅(或者:黑色是沉重,冷漠无声;紫色是神秘,深邃悠远)(要求填写至少两个句子) 10、仿照例句写比喻句 各种各样的鱼在水中游动着,金色的,红色的,紫色的,有的张着嘴,有的仰着头,有的摆着尾巴。

例句:它们不是鱼群,而是会移动的珊瑚礁。

它们不是鱼群,而是会喷射的火焰山、 它们不是鱼群,而是会闪光的水母群、 它们不是鱼群,而是会升降的潜水艇 11、在画线部分填上恰当的话,使分号前后内容、句式对应,修辞方法相同。

友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。

这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳忠言,是跌倒时的一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风_________________ 12、仿照下列句式,再写出两个你对“友谊”理解的语句 友谊是香醇的美酒,让人回味无穷。

①友谊是温暖怡人的阳光,让人倍感温暖。

②友谊是涓涓的细流,可以滋润荒漠的心田;友谊是激昂的号角,可以鼓舞奋进的斗志。

…… 13、仿照前面的句子续写一个句子,与画线的两句构成连贯的排比句。

人生的意义在于奉献,而不在于索取。

如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一泓清泉,就滋润一方土地;如果你是一盏明灯,就照亮一片黑暗,如果你是一朵鲜花,就散发一阵清香 14、生活就是一块调色板,它让我们感受着其中的五彩缤纷;社会就是一个大课堂,它让我们领略到其中的甜酸苦辣。

15、仿照下面两句的格式,再写出三个关于书的比喻句 书是钥匙,能开启智慧之门。

书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。

①书是良药,能医治愚昧之症②书是乳汁,哺育人们成长③书是伴侣,伴我们度过美好人生 16、请在下面的横线上,紧接上下文再写两个句子。

要求与上下文句子的句式、修辞手法相同 人的一生像金,要刚正,人格须挺立:①人的一生像木,要充实,内涵须深刻(或:人的一生像木,要正直,立场须坚定);②人的一生像火,要耀眼,事业须旺盛(或:人的一生像火,要蓬勃,体力须充沛;人的一生像火,要热情,态度须诚挚;人的一生像火,要燃烧,性格须热情。

人的一生像土,要本色,作风须朴实。

17、仿照下面的句式,以“时间”开头写句子(不超过60个字) 书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开启心灵的智慧之窗。

时间好比一艘航船,它能载着我们抵达理想的彼岸;时间如同一面镜子,它能帮助我们征服旅途的艰险暗礁。

18、仿照下边四个句子,请顺着思路再写两句 以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,以先进的榜样激励人,以光荣的传统教育人(以伟大的思想启迪人)等。

19、以“爱心”为陈述对象,仿照下面句式续写两个恰当的比喻句,使之构成一组排比句 爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一股撞开水闸的春水,使铁石心肠的人受到震憾;爱心是一座亮在黑暗中的灯塔,使迷失方向的航船找到港湾。

20、仿照上句,结合课文,将对偶句补充完整 兵阳楼上范仲淹作文寄情,醉翁亭下欧阳修醉翁亭下借景抒怀。

够吗?

仿写句子,用比喻、排比、拟人的方法写一段描写风景的话

泰山像一个巨人般屹立在祖国的领土上。

泰山有巍峨挺拔的身姿,有海洋般宽广的胸怀,泰山张开双臂热情的欢迎八方来客。

春天的泰山万木争翠,百花齐放,蜂飞蝶舞,一派生机勃勃的景象;夏天的泰山,葱笼碧绿,气候凉爽,一派桃源仙境的奇观;秋天的泰山,金黄、火红的树叶在松柏的衬托下璀璨夺目,一幅秋色宜人的画面;冬天的泰山,银装素裹,冰棱高悬,蓝天白雪,一派飒爽的北国风光。

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把下列句子改写成比喻句和拟人句 冬天到了,北风呼呼地刮着。

仿写...

发出令人恐怖的笑声:冬天到了,北风呼呼地刮着,像刀割一样。

拟人句;冬天到了。

3根据“修理”的不同意思造句使损坏的东西恢复原来的形状或作用:电脑坏了,我乐意是堤岸环绕;你是小草,( 我乐意是泥土滋养 );( 你是花儿 ),( 我乐意是绿叶映衬 ):对于这样蛮横无理的家伙,我赶紧把它送到维修店修理.整治。

比喻句,北风呼呼地刮着。

仿写句子 我用牙刷刷牙例句是什么?2仿写句子2你是湖水,北风呼呼地刮着冬天到了...

仿写句子动作描写加比喻

1、 照下面两句仿写: 如果你是一朵花,就给人们带来一份温馨; 如果你是一棵小草,就给人们带来一份绿色; 2、 例:春天来了,到处是一片生机盎然的景象,请依照例句,用“你看,这里的+古诗 格式造一个句子: 例:你看,这里的水多清啊,水底的砂石粒粒可见,荡舟湖上,心旷神怡,真有“人在画中游”的感受。

春天来了,到处是一片生机盎然的景象,你看, 。

3、 依照下面两个句子,补写一句: 钱能买到佳肴,不能买到胃口; 钱能买到书籍,不能买到知识; , ; , 。

4、 我梦想,来到塞外大地,在夕阳的金黄中感受“长河落日圆”的壮丽; , , 。

仿照上述句子,续写一句。

5、 请以“历史”、“时间”为话题写一个句子: 历史是一艘行进的船,时间是一张网; , 。

6、 仿写下列句子 没有一本书的家,是没有一朵花的花园; 没有一本书的家,是没有一只鸟的树林; , 。

7、 寓言是一座奇特的桥,可以从复杂走向简单,又可以从单纯走向丰富。

以“音乐”、“书籍”、“时间”为陈述对象,仿写: 音乐是: 书籍是: 时间是: 8、 阅读下面一段歌词,完成题目: 茫茫人海,漫漫大路,你我相遇,成为相互。

相互就是走累了一起扶助;相互就是,走远了一起回顾。

请根据上面画线的两个句子的结构,以“相互就是”开头,仿写两句: “相互就是 , ;” “相互就是 , 。

” 9、 展开联想,在下面的横线上续写一个句子。

大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低着头;那是在启示我们要谦虚;一群蚂蚁抬走骨头;那是在启示我们要齐心协力; ; ; 。

10、请在下面的横线上,填上适当的语句,组成前后呼应的排比句: 人生的价值不在于成就了轰轰烈烈的事业,而在于具体做好了些什么,所以见到茂密的森林,你只要做森林中挺拔的一棵;见到群芳争艳的花朵,你只盼无愧地做花园中普通的一朵; , 。

虽是一棵,却能抗击风雨,虽是一朵,却能装扮春天 , 。

这样的人生也就无悔了。

11、仿照下列句式和修辞手法,续写一句话。

读书是一种乐趣,知识是它的果实; 运动是一种乐趣,健康是它的果实; , 。

12、下面是哲学家培根的话,请发挥想象,仿照培根的语言形式,再续写一句富有哲理的话。

历史使人明智, 诗歌使人灵秀, 音乐使人高雅, 。

13、发挥想象,仿写句子: 童年是一个迷,混沌初开,稚嫩好奇; 少年是一幅画,色彩绚丽,烂漫天真; 青年是一首诗,激情澎湃, 。

14、仿照下面的例句,以“你珍爱自己的生活环境吗?”作开头,写一句话。

例:“你热爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是组成生命的材料。

” “你珍爱自己的生活环境吗? 。

” 15、下列文字是关于“爱心”的议论,根据已有的句式、意蕴,仿写上句或下句。

爱心是一片冬日的阳光, ; 爱心是 ,使濒临绝境的人重新看到生活的希望; 爱心是一首飘荡在夜空中的歌谣,使 ; 爱心是 ,使心灵枯萎的人特别感到情感的滋润。

16、下面是一段简短的议论性文字。

参考提示,为语段的前两个空白处各补写一个句子;并在第三个空白处用一句概括性的话为这段文字作结。

要求补写的三个句子合乎文意,与整段文字衔接顺畅。

掀开中国历史的重重帷幕,一个个发人深省的事例浮出了岁月的烟尘,清晰地昭示着后人。

假如当初商纣王能听从比干的良言,又何至于落得个国破家亡的下场?假如 (1)?话又说回来,如果当初秦孝公不听取商鞅之谏而变法,又哪能称雄于六国?如果 (2)?综上所述,不难看出 (3) 。

提示:吴王夫差——伍子胥 蔡桓公——扁鹊 楚怀王——屈原 鲁庄公——曹刿 齐威王——邹忌 唐太宗——魏征 (1) 17、仿照下面例句写一句话,要求与例句格式相似,并运用比喻等修辞手法。

例句:我不是挺立在高山峻岭中的巨松,而是辽阔草原上的一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意。

仿句: 18、在下面这段话中的横线上填写恰当的语句,要求仿用画波浪线的语句的句式及运用的比喻修辞手法,内容要前后照应。

我们用友谊写一本书,一本厚厚的书。

在书里:友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链; 友谊如 ,我们 , ; 友谊如 ,我们 , 。

19、“畏惧错误就是毁灭改革”是从怀特黑德的名言“畏惧错误就是毁灭进步”仿造而成的句子,请你从多角度思考再仿写两个句子: 20、仿照例句,再写出三个你对语文理解的比喻句。

例句;语文是滋味甘醇的美酒,让人回味无穷。

仿句:语文是 ,让人 ; 语文是 ,让人 ; 语文是 ,让人 ; 21、按要求表达。

从除例句以外的23个大写英文字母中任选一个,发挥想象,仿写句子。

例句:A是一座金字塔,是进取。

B是两个联结在一起的心,是友谊。

C是未满的月牙,是缺憾。

仿句: 22、请依照下面例句仿写一个句子,写出你对人生的感悟。

要求与例句相同;上下文语意联贯;运用比喻的修辞手法。

例句:人生是一支歌,悠扬的旋律谱写你春天的耕耘和秋天的收获。

仿写:人生是 。

23、根据提供的句子,仿照示例,写两个句子。

当那片云停在头顶的时候,人们一起抬头仰望。

示例:一个饥饿的人说:“像一块面包。

” 一个疲惫的旅人说:“像一张舒适的沙发床。

” 仿写(1) ...

仿写—句描写人物连续动作的句子

1,他不慌不忙的走过来,踢踢腿、甩甩臂、弯弯腰,只见他眼睛注视着沙坑的位置,片刻然后摆起两臂大踏步助跑,越跑越快,当他跑到踏跳线上的时候,左脚猛的用力一蹬,身子像飞燕一样腾空而起,向前跃去。

2,到了陈西那里,陈西也跟她一样,并没有把张老师的动作学到位,只是做了擦鼻涕,两手向两侧一伸的动作。

3,第一位上去的同学是鹏醒,只见鹏醒走到老师面前抽了一张纸条,然后背对大家,若无其事地把纸条交给老师,表演起动作来。

4,只见,他伸出一支后,捂住胸口,然后一挥而过。

5,按照辅导老师的指点:拿笔要把食指和中指贴在笔杆外边,无名提和小拇指贴在笔杆里头。

拓展资料:仿写是指仿照给定的句子造句或者仿照所给的语段、短文等写作语段或短文等,其中以仿写句子最为常见。

仿写句子是指在一定的语言环境中,根据语言表达的需要,参照题干所提供的句式,另选一个或多个句式相同、内容与上下文衔接的句子。

仿写句子:生活是什么?生活是一本无字的书,生活是一条崎岖的路。

仿写:生活是什么?生活是一盘莫测的棋,生活是一场自己的戏。

生活是什么?生活是一曲心灵的歌,生活是一扇未知的门。

生活是什么?生活是一列远行的车,生活是一杯自酿的酒。

例句:山间的清泉,你何必与大海比浩瀚呢?你自有自的清纯。

丛林的小花,你何必与繁花比艳丽呢?你自有自的芬芳。

溪边的小草,你何必与大树比高低呢?你自有自的坚韧。

书是火花,能点燃心中之火;书是雨滴,能滋润荒凉之漠;书是信仰,能领导教徒之心;书是相机,能记录万年之史;书是阳光,能照亮人生之路。

孔雀——漂亮者,并非都人前人后一个样。

春蚕——辛勤者,并非都有所企图。

蚯蚓——开拓者,并非都惊天动地。

谅解是一股和熙的春风,能消融凝结在人们心中的坚冰;谅解是一场绵绵的细雨,能洗涤飘落在人们心头的尘埃;谅解是一束温暖的阳光,能驱散积聚在人们心上的阴云。

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