移动WLAN流量怎么用

要使用移动WLAN功能（如CMCC）需同时具备三个条件：首先终端要支持WiFi/WLAN功能，其次手机号码要开通WLAN业务，最后必须要在移动WLAN热点覆盖范围内。选择要连接的网络标识名称（CMCC），关联上WLAN网络。打开Internet浏览器，访问任意互联网网址。自动跳转到认证页面（Portal），输入客户名和密码，点击登录。页面显示认证成功，该页面不能关掉，用完之后点击下线按钮可正常下线。温馨提示：使用WLAN前，您需要使用移动号码开通WLAN业务或套餐。

扩展资料

在无线局域网WLAN发明之前，人们要想通过网络进行联络和通信，必须先用物理线缆-铜绞线组建一个电子运行的通路，为了提高效率和速度，后来又发明了光纤。当网络发展到一定规模后，人们又发现，这种有线网络无论组建、拆装还是在原有基础上进行重新布局和改建，都非常困难，且成本和代价也非常高，于是WLAN的组网方式应运而生。

无线局域网络英文全名：Wireless Local Area Networks；简写为： WLAN。它是相当便利的数据传输系统，它利用射频（Radio Frequency； RF）的技术，使用电磁波，取代旧式碍手碍脚的双绞铜线（Coaxial）所构成的局域网络，在空中进行通信连接，使得无线局域网络能利用简单的存取架构让用户透过它，达到“信息随身化、便利走天下”的理想境界。

把一个句子变成扩句怎么扩

扩句是给一个简单的句子加上必要的附加成分，使句子的意思表达得更生动具体，清楚明白。

1.不能改变原句的主要成分，不能改变原句结构和意思。

例如：“小红热爱学习。

”就不能扩充为“小明和小红热爱学习。

” 2.所扩充的附加成分必须合理。

例如：“张明是好学生”，如果扩成“强大的张明是优异的好学生”，就变得不合事理，叫人无法理解。

3.如果有例句就必须按例句扩充，如果没有例句又没有具体要求，扩充哪些部分，不受限制。

例如：“春风吹拂水面。

”可扩充为“柔和的春风轻轻地吹拂着水面。

”或“春风吹拂着静静的水面”均可。

单句扩展为单句例：煤烟钻进窗户（1）前扩式：几根烟囱中逃窜出来的张扬肆虐的煤烟钻进了窗户。

（2）中扩式：煤烟从几根烟囱中逃窜出来后，张扬肆虐地钻进了窗户。

（3）后扩式：煤烟钻进窗户后迅速肆虐地在室内弥漫开来。

单句扩展为复句。

例：扩展“红旗招展”运动场上树立着一根旗杆，每天清晨，五星红旗在全校师生的注目礼中，随着《国歌》的乐曲徐徐升起，在晨风的吹拂下猎猎招展。

其实扩句就是给它加上形容词让这个句子变得更加生动！！！不死，让这个句子活起来。

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把一个句子变成扩句怎么扩

同学们写文章很喜欢使用形容词，可不是用词不确切，就是乱加修饰词造成句子罗唆。

比如把“阳光照射着草原”扩成“（温柔的）阳光照射着（一碧千里广阔的）草原”。

在这一句中存在两种毛病： 一是用词不确切。

‘温柔’多用来形容女性温和柔顺，修饰阳光不如换成‘温暖’确切。

二是为了拉长句子乱加修饰词造成重复累赘。

‘一碧千里’与‘广阔’重复，应删去其中一个。

” 扩写句子有三种具体的方法： （1）想象扩句法。

想象扩句法，就是抓住句子中叙述的人或事物，想象他们（它们）的形象，有比喻的方法把句子的意思描述得更加具体、形象、生动。

例如：“你要爱护它”可扩成“你要（像爱护自己的生命一样）爱护它”。

（2）描述扩句法 描述扩句法，就是抓住句子要说的人或事物进行具体的描写、叙述。

例如：“...‘温柔’多用来形容女性温和柔顺，就是对句子中所说的人或事物的有关情况进行说明性的叙述。

（2）描述扩句法 描述扩句法：“李明珍是药物学家”可扩成“李时珍是（我国明朝一位伟大的）药物学家”，就是抓住句子要说的人或事物进行具体的描写。

比如把“阳光照射着草原”扩成“（温柔的）阳光照射着（一碧千里广阔的）草原”同学们写文章很喜欢使用形容词。

” 扩写句子有三种具体的方法。

另外，要把句子扩充好还应注意不能改变原句的意思。

（3）说明扩句法 说明扩句法。

‘一碧千里’与‘广阔’重复：“水珠飞腾着”可扩成“（一串串晶莹的）水珠飞腾着”。

二是为了拉长句子乱加修饰词造成重复累赘，修饰阳光不如换成‘温暖’确切。

例如，想象他们（它们）的形象，就是抓住句子中叙述的人或事物，应删去其中一个、明确。

例如、叙述、生动、形象： （1）想象扩句法，使句子的意思更详细。

想象扩句法。

例如。

在这一句中存在两种毛病：“你要爱护它”可扩成“你要（像爱护自己的生命一样）爱护它”，可不是用词不确切，有比喻的方法把句子的意思描述得更加具体，就是乱加修饰词造成句子罗唆： 一是用词不确切

扩句怎样扩句

扩写，顾名思义，与缩写刚好相反，它是在主干的基础上添枝加叶，也就是说，根据表达的需要添加上定语、状语、补语等连带成份，使句子的或课文意思更具体形象，充实丰满.扩写时要根据表达需要合理增添有效的成份，不要生硬地堆砌意思相同的词语，不要前后重复，也不要改变原句的意思.在完成扩写作业或试题时，如果对扩充部分有具体规定的应按规定扩写，如没作规定的，可进行整体扩写.扩写后别忘了加标点.在学习扩句之前，先了解一下什么是扩句。

扩句顾名思义就是将一个句子扩写，与缩写是正好相反，就是为句子的主干添枝加叶，可以是局部扩写、整体扩写等方法。

首先，就是最简单的扩写方法了。

比如“小明在看书”，就可以套用格式：（怎样）的小明在（怎样）的看（怎样）的书。

这种格式是固定，当然也是最老土的。

可以扩成“好学的小明在认真的看精美的书”这样就是在主语、谓语、宾语加上形容词，让句子变得完整。

也可以使用“时间、地点、人物、活动”的方式扩写，照样用“小明在看书”这句话。

人物和活动已经有了，可以直接加上时间和地点，就变成：（什么时候）小明在（哪里）看书。

可以写成“放学回家后，小明在书桌前看书”也能模仿修辞扩句，比如“今天很冷”可以扩成：今天冷得（怎么样），就能写成“今天冷得出不了门”这样不仅扩句，还扩成了夸张句。

再比如“月光洒在海面上”可以扩成：月光洒在海面上（好像什么），这样就还能变成比喻句或拟人句，答案可以是“月光洒在海面上好像多了一艘船”以上就是扩句的方法，以下我给大家出几道题，大家可以自主练习。

1.小红在唱歌2.小林在弹琴3.小刚在踢球4.小勇在听歌5.太阳被笼罩着6.小树天天长高7.警察逮捕凶手8.我告诉你一件事

扩句子~~~~~

一、局部扩句法，即把句子分成两部分---主语部分和谓语部分，先扩前面部分，再扩后面部分。

如“小明读书”。

前面部分是“小明”，先补充：“小明”是谁，与我的关系，这样前面部分可扩充为“我的同学小明”。

后面部分可补充“在什么地方”、“怎样读书”，这样后半部分可补充为“在教室里认真地读书”。

全句扩为“我的同学小明在教室里认真地读书。

”二、整体扩句法。

就是把句子两部分一下子扩充。

如“红旗升起来了。

”可按“什么样的”红旗，“在什么地方”，“怎么样地”升起来，可扩成：“鲜艳的五星”红旗，“在教学大楼的房顶上徐徐地”升起来。

扩句时要根据表达需要合理增添有效的成份，不要生硬地堆砌意思相同的词语，不要前后重复，也不要改变原句的意思。

在完成扩句作业或试题时，如果对扩充部分有具体规定的应按规定扩句，如没作规定的，可进行整体扩句。

扩句后别忘了加标点。

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