文中与该段第二句话相对应的是那句话?是语文的

是指与该段第二句话意思相似或相近的那句话，先理解该段第二句话的意思，再在文章找到和这句话意思相同或者相近的那句话，就OK了。

...写出对春风的感受,从文中找出相应的句子

、（1）视觉方面：鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙；（或者牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

）听觉方面：呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙唱出宛转的曲子（或者牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着嗅觉方面：风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，触觉方面：“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

>里句子相应的语句！急！！！

第十四自然段“苏珊？你能告诉我‘修理’这个词怎么拼写吗”与第七自然段“‘修理’这个词怎么拼写”照应；第十五自然段“她沉默了一会儿，说：‘我希望你的手指已经好了’”与第五自然段“我对小精灵说：‘我一个人在家，我的手指被锤子砸伤了……’”照应；最后一段“汤米，我要到另一个世界去歌唱”与第十自然段“你知道吗，这只可爱的小鸟，它要到另一个世界去歌唱”照应。

这样写，使得全文层次分明，结构严谨。

从课文中找出和下面句子相对应的句子

特点：狂暴写法特点：运用拟人、比喻的修辞手法，按照从下到上的顺序，把旧北京春天狂暴的特点用饱含伤感的笔调再现了出来。

比喻：太阳的地方，黄中透出红来，像凝固了的血块拟人：含有马屎驴粪的黑土与鸡毛蒜皮一齐得意地向天空飞

根据句子意思在文中找出相应的词语 1,指才能或成就出众（ ）

桃树，杏树，梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。

红的像火，粉的像霞，白的像雪。

花里带着甜味；闭了眼，树上仿佛已经满是桃儿，杏儿，梨儿。

花下成千成百的蜜蜂嗡嗡的闹着，大小的蝴蝶飞来飞去。

野花遍地是：杂样儿，有名字的，没名字的，散在草丛里像眼睛像星星，还眨呀眨的 （1）视觉方面：鸟儿将巢安在繁花嫩叶当中，高兴起来了，呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙；（或者牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着。

）（2）听觉方面：呼朋引伴地卖弄清脆的喉咙唱出宛转的曲子（或者牛背上牧童的短笛，这时候也成天嘹亮地响着（3）嗅觉方面：风里带来些新翻的泥土的气息，混着青草味儿，还有各种花的香，（4）触觉方面：“吹面不寒杨柳风”，不错的，像母亲的手抚摸着你。

...

...我希望你的手指已经好了＂＂这一句在文中相应的句子是什么？

第十四自然段“苏珊？你能告诉我‘修理’这个词怎么拼写吗”与第七自然段“‘修理’这个词怎么拼写”照应；第十五自然段“她沉默了一会儿，说：‘我希望你的手指已经好了’”与第五自然段“我对小精灵说：‘我一个人在家，我的手指被锤子砸伤了……’”照应；最后一段“汤米，我要到另一个世界去歌唱”与第十自然段“你知道吗，这只可爱的小鸟，它要到另一个世界去歌唱”照应.这样写，使得全文层次分明，结构严谨.

【在文中找出相应的句子,用横线划出来.】作业帮

这个，还是要看具体的文章吧，还是要立足于内容上进行分析一般是这两类1.首尾照应。

指文章的开头和结尾互相呼应。

或开头交代起因，结尾告知结果；或开头提出问题，结尾回答；或开头抒发情怀，结尾深化主题。

＂开难起，结难收。

＂一篇文章的精妙之处往往在于起笔和收笔。

2.前后照应。

它是指行文中上下文之间的互相呼唤和照应。

有了前后照应，前后内容的联系就会变得紧密，行文就会自然，文章就会结构严谨，脉络畅通。

...作者在看花的过程中感情发生了怎么样的变化？你能在文中找出相应...

同样的花草面对不同的人，可能会唤起不同的审美感受。

女作家宗璞更多注意的，常常是丁香、二月兰、玉簪、木槿、紫藤萝这样的花，它们虽平凡而柔弱，却有着生命的尊严与蓬勃。

她往往会从这些小小的生命中发掘出许多美好的品性，并藉此表达对于美好人性的追求。

《紫藤萝瀑布》这篇散文便传达了这样的一种追求。