有那些陈述句的句子

1. 雨水淋在树上,树叶沙沙作响。

2. 春天来了，花儿开了，小鸟唧唧喳喳叫着。

3. 海底的动物常常发出声音。

4. 人生往往只是一个因为脱口而出所以不够通顺的陈述句。并且即使有所欠缺，仍没有第二种假设。

5. 小鹿在河边喝水。

6. 星星在天上闪烁。

7. 小溪哗啦啦地流。

8. 花儿随风摇摆。

9. 小农经济的特点之一是自给自足。

10. 弥尔顿的语言不像大部分英语陈述句一样,直接把意思说明白。

11. 我们要充满信心，相信自己并非一无是处。

12. 文章从语篇和语用方面，考察英语陈述句的标记性句首成分的话语功能。

13. 我喜欢一个人。

14. 祖国的完全统一是谁也阻挡不了的历史趋势。

15.  我们一起去学校。

反问句和陈述句大全

我难道不知道这个答案是正确的吗？我知道这个答案是正确的。

这个企业的老总难道不是因为经济问题落马的吗？这个企业的老总因为经济问题落马了。

飞机难道不是今天早上坠毁的吗？飞机今天早上坠毁了。

难道就真的束手无策，等待死神的到来？不能真的束手无策，等待死神的到来。

别人能做的事，难道我不能做到吗？别人能做的事，我能做到。

我们怎能甘当落后呢？我们不能甘当落后。

朝鲜人民怎么会忘记志愿军战士呢？朝鲜人民永远也不会忘记志愿军战士。

北京获得了2008年奥运会举办权，大家怎能不高兴呢？北京获得了2008年奥运会举办权，大家很高兴。

难道你的爸爸不是一个技术熟练的工人吗？你的爸爸是一个技术熟练的工人。

同学们怎能不想出办法克服这个困难呢？同学们不得不想出办法克服这个困难。

邱少云严格遵守纪律的革命精神，怎能不值得我们学习呢？邱少云严格遵守纪律的革命精神，值得我们学习。

凡卡怎能再呆在这个吃人的城市里呢？凡卡不能再呆在这个吃人的城市里。

要想取得好成绩，怎能不刻苦学习呢？要想取得好成绩，不刻苦学习不行。

勾践卧薪尝胆，最后不是打败了吴王夫差吗？ 勾践卧薪尝胆，最后打败了吴王夫差。

这个企业的老总难道不是因为经济问题落马的吗？这个企业的老总因为经济问题落马了。

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有那些陈述句的句子

1. 雨水淋在树上，树叶沙沙作响。

2. 春天来了，花儿开了，小鸟唧唧喳喳叫着。

3. 海底的动物常常发出声音。

4. 人生往往只是一个因为脱口而出所以不够通顺的陈述句。

并且即使有所欠缺，仍没有第二种假设。

5. 小鹿在河边喝水。

6. 星星在天上闪烁。

7. 小溪哗啦啦地流。

8. 花儿随风摇摆。

9. 小农经济的特点之一是自给自足。

10. 弥尔顿的语言不像大部分英语陈述句一样，直接把意思说明白。

11. 我们要充满信心，相信自己并非一无是处。

12. 文章从语篇和语用方面，考察英语陈述句的标记性句首成分的话语功能。

13. 我喜欢一个人。

14. 祖国的完全统一是谁也阻挡不了的历史趋势。

15. 我们一起去学校。

陈述句的句子都有哪些

1.不好好学习，自然不能取得好成绩。

2.对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。

3.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

4.功课没做完，不能去看电影。

5.犯了错误旦不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。

病句、陈述句改反问句、缩句、扩句、把句子写具体习题

病句：1.进入21世纪，社会竞争越来越激烈，人们的生存压力明显提高了。

2.大会结束后，同学们明确了学习态度和目的。

3.三月的深圳，是一个春和日丽的好季节4.景德镇的瓷器不仅享誉世界，而且闻名全国5.班长到现在还没有来，大家断定他大概是因为生病了。

6.经过大家一帆集体讨论，老谋深算之后，这次春游活动计划周密完成。

7.为了避免不再感冒，一定要加强体育锻炼。

8.社会经济快速发展，谁也不能否认科学技术没有起到的巨大作用。

9.演员们绘声绘色的表演深深洗净住了台下的观众们。

陈述句变反问句：1、今天依然屹立的金字塔是奴隶们的劳动和智慧的结晶。

2、马上要进行期末考试了，我们要努力学习。

3、人与山的关系日益密切，使我们感到亲切、舒服。

4、这活泼的小男孩是我的好朋友。

5、我们不会忘记党的恩情。

6、人类需要勇于实践的人。

7、这个故事使我感动得流泪。

8、可爱的小女孩是我的好朋友。

9、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记。

10、坡度这么大，火车爬不上去。

11、这清白的梅花是不能玷污的。

12、这个困难，同学们会想办法克服的。

13、这本书真好，我很喜欢。

14、下了一场大雪，地里的害虫被冻死了。

15、劳动是最有滋味的事。

16、美丽的桂林山水令人陶醉。

17、朝鲜人民是不会忘记志愿军战士的。

18、我看秦王没有诚意，就得把和氏璧送回赵国去。

19、人民不会忘记为国捐躯的英雄。

20、这三克镭体现了一个科学家伟大的人格。

21、我们在公共场所应该保持清洁。

22、没有人不说蔺相如是个机智勇敢、顾全大局的英雄。

23、没有哪一个同学说李医生不是好人。

24、我听到这个消息并不兴奋。

25、这件事对于我来说不重要。

26、他得到这个奖有你的功劳。

27、他这个人是永远不会满足的。

28、作为一个小学生应该遵守纪律。

29、他们不可能做这种坏事的。

30、我们不会把你老人家忘怀。

31、人与山的关系密切，使人感到亲切、舒服。

32、你应该相信我。

33、民是不会忘记志愿军战士的。

34、学生要听老师的话。

35、我一定要管。

36、灾中解放军叔叔的英雄事迹使我们感动得流泪。

37、连棵花也养不活，这是真理。

38、人破坏公物，我一定要管！39、“流感”这种病毒并不可怕。

40、这本书是你的。

41、没在健康的身体不能搞好学习。

42、我们小学生要听老师的话。

43、小玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

44、没有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。

45、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

46、犯了错误但不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。

47、功课没做完，不能去看电影。

48、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

49、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问。

50、不好好学习，自然不能取得好成绩。

51、这幅画是我们班蔡颖画的。

52、这个故事使我感动流泪。

53、这样气魄雄伟的工程，在世界史上是一个伟大的奇迹。

54、不劳动连棵花也养不活，这是真理。

55、抗洪救灾中解放军叔叔的英雄事迹使我们感动得流泪。

56、这件事我一定要管。

56、他们不可能做这种坏事的。

57.我们不会把你老人家忘怀。

58.人与山的关系密切，使人感到亲切、舒服。

59.你应该相信我。

陈述句是什么句子？

陈述句： 就事物依照其实在情形陈述的句子叫做陈述句。

陈述句的句末必须使用句号（Full Stop）“.” 以示句子的陈述结束。

陈述句分为肯定句和否定句（全否定和半否定）肯定句：基本结构为主 + 谓例如：It is cold in winter.He went to London to pass his holiday.否定句：1、全否定：用not, no, never, neither, none, nothing等否定。

表示“完全不是，完全不”的意思。

例如：He is not a worker.Nothing is wrong with me.2、半否定句：在句子里用否定词hardly, scarcely, little, few, seldom, rarely等。

例如：I hardly see anything in the room.=I can see little in the room.“all/both/every/each/ 谓语 not”表示概念为“有的是，有的不是”例如：All of them are not students.=Some of them are students, some are not.3、宾语从句的否定形式：用在think, believe, suppose引导的宾语从句里则否定主句。

例如：I don't think he'll come.=He will not come in fact, I think.资料参考：http://zhidao.baidu.com/link?url=sUfrGqA1nv-rODwZFcd8Pko9KMYS3DGS2BD44o4_3pyz5SpHJHOGiX_MZZZ33ankNmBRvIpN6228t5e8yeyjfq

陈述句改反问句的句子5个

练习及答案1、这件事我知道。

难道这件事我会不知道？2.我没有这么笨。

难道我有这么笨吗？3.你应该觉得这样做不对。

你不觉得这样做不对吗？4.你不能这样做。

你怎么能这样做呢？5.我们不能浪费时间。

难道我们能浪费时间吗？6.你们不能破坏环境。

你们怎能破坏环境呢？7.你能自己回家的。

难道你不能自己回家吗？8.这是你的。

这难道不是你的？...

五年级语文习题大全,要有陈述句改为反问句,有...。

反正是句子。

还...

一、反问句改陈述句 1、不恰好表明有数不尽的骆驼吗？ 2、跑得越快，离楚国不就越远了吗？ 3、羊圈修好，不就不会再丢羊了吗？ 4、听到弦响，心里怎么能不害怕呢？ 5、浪费能源的现象，我们怎么能容忍呢？ 6、怎么能忘记老师的关爱呢？ 7、天一到，冰不就化开了吗？ 8、怎么能这样做？ 9、人能办到的事，难道我们就不能办到吗？ 10、活富裕了，难道我们就能铺张浪费了吗？二、陈述句改反问句 1、这幅画是我们班蔡颖画的。

2、好好学习，自然不能取得好成绩。

3、少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问 。

4、奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

5、课没做完，不能去看电影的。

6、犯了错误就不敢向老师、同学承认，这不是一个少先队员应有的态度。

7、我们不能因为学习任务重而不参加体育活动。

8、有革命先辈的流血牺牲，就没有我们今天的幸福生活。

9、玲玲取得的优异成绩正是她勤奋学习的结果。

10、我们不能被困难吓倒。

三、修改病句： 1、少先队员发挥革命传统。

2、小兴安岭的夏天真美丽。

3、经过学习，大家普遍的觉悟提高了。

4、两个新旧社会，真是鲜明的对比啊 ！ 5、我们要培养自己的写作兴趣和水平。

6、在老师的教育下，我端正了学习态度和方法。

7、开学，我们树立了计划，明确了努力方向。

8、爸爸对我说，我小时候，没钱读书。

9、我的抽屉里堆满了许多获奖证书。

10、快毕业了，应该更加刻苦学习 四、缩写句子 1、朝鲜老妈妈的眼里闪着激动的泪花。

2、我们要努力探索大自然的奥秘。

3、团长拿着筷子的手激动地抖着。

4、她受到空前热烈的迎接。

5、她胸前挂着一个又一个的亮晃晃的奖章。

6、李刚的匣子里装着各种各样好玩的东西。

7、少先队员的红领巾是光荣的标志。

8、英雄的人民驯服了咆哮一时的洪水。

9、一群穿着破烂的纤夫十分艰难地迈着沉重的步伐。

10、我们祖国的崇山峻岭蕴藏着丰富的煤和石油。

11、詹天佑是我国杰出的爱国工程师。

12、洪亮的钟声在天空中经久不息地回响。

13、敬爱的周总理无微不至地关怀着年轻的战士。

14、吴国的都督周瑜十分妒忌很有才干的诸葛亮。

15、银色的雪光照着一望无际的大草原。

16、夏天，老人们都爱到河边的树阴下钓鱼。

17、时光老人给我们的礼物是珍贵的。

五、把句子改为第三人称转述： 1、赵王告诉蔺相如说：“你要带着宝玉到秦国。

” 2、刘萍告诉老师：“这次的中队会由我来主持。

” 3、武松道：“这可奇怪了！你如何不肯卖酒给我吃？” 4、蔺相如说：“秦王我都不怕，会怕廉将军吗？” 5、她深有感触地说：“我小时侯总是羞羞答答的。

” 6、美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。

” 7、一位台湾同胞说：“我是中国人，我爱中国。

” 8、小明高兴地告诉妈妈：“我在新华书店买了一本《雷锋日记》。

” 9、王宁说：“我要像李永勤那样关心集体。

” 10、小红军对陈赓说：“我还要等我的同伴呢。

”六、用关联词语把两句话连成一句话。

1、祖父的年岁很大。

祖父的腿脚很灵便。

2、骆驼队走过来了。

我们听到悦耳的驼铃声。

3、小华学习刻苦，善于动脑。

小华成绩优异。

4、音乐能给人以美的享受。

音乐能陶冶人的性情。

5、秦王真的拿十五座城来换。

我把璧交给他。

6、人藏在地道里。

不气闷，不嫌暗7、小胖墩是个傻大黑粗、动转不灵的孩子。

小胖墩却是个摔跤能手。

8、严监生不断气。

灯盏里点着两茎灯草。

9、王熙凤身量苗条。

王熙凤体格风骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。

10、刷子李的绝活外行人不信。

连内行人也不信，非说看看不可七、改为比喻句 1、八年来，您给我们许多温暖。

2、他们说，蔺相如怕廉颇就好像（ ）。

3、我的心里难过得（ ）。

4、少年儿童是（ ），老师是（ ）。

5、秋天，树叶落了。

6、爷爷的手很粗。

7、蝴蝶很漂亮。

8、洪水涌来了。

9、山上开满了五颜六色的花。

10、节日的北京，人很多。

11、甲虫很美丽。

.......还有夸张句双重否定句什么的 你要的话再回复吧我是六年级大姐姐嘻嘻，希望能帮到你，好累的说

五个直接陈述句改间接陈述句的句子

小红说：“妈妈要我帮她买东西。

“小红说她妈妈要她帮忙买东西。

弟弟说：＂我会好好学习，争取考清华.＂弟弟说他们好好学习，争取考清华.老师说：”你下次要加油啊。

“老师说我下次要加油啊。

爸爸说：“你干得不错啊。

”爸爸说我干得不错。

哥哥说：”妈妈让你多穿点衣服。

＂哥哥说妈妈让我多穿点衣服。

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谁有陈述句大全

She became a doctor after college. We are very busy preparing for the exams. Not many students attended the lecture. I don't think you are right. Reading makes a full man. Mark Twain is a famous American writer.

反问句改陈述句的句子

把反问句改成陈述句，题目： 1、战士们怎能离开自已的阵地呢？ 2、我们的学校，不正是在开展古诗文的诵读活动吗？ 3、这比山高比海深的情谊，我们怎会忘记？ 4、这个故事怎能不使我感动得流泪呢？ 5、不劳动，连棵花也养不活，这难道不是真理？ 6、美丽的香港难道不像一颗光彩夺目的明珠？ 7、作为学生怎能不遵守学校的规章制度呢？ 8、他那勤奋学习，刻苦钻研的精神，不值得大家学习吗？ 9、字典不正是我们的朋友吗？ 10、这件事怎能不让人高兴呢？答案：1、战士们不能离开自已的阵地 。

2、我们的学校，正在开展古诗文的诵读活动 。

3、这比山高比海深的情谊，我们不会忘记 。

4、这个故事使我感动得流泪 。

5、不劳动，连棵花也养不活，这是真理 。

6、美丽的香港像一颗光彩夺目的明珠 。

7、作为学生要遵守学校的规章制度 。

8、他那勤奋学习，刻苦钻研的精神，值得大家学习 。

9、字典是我们的朋友 。

10、这件事让人高兴。

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