课外书中有什么可以令人获得启示的句子？

1.人生有些事，错过一时，就错过一世.珍惜眼前的一切吧！

2.人不要等明天，因为没有人知道自己有没有明天.

3.人生短短几十年，不要给自己留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑自己.

4.人生的成功不在于拿到一副好牌，而是怎样将坏牌打好，当心灵趋于平静；精神便得到永恒；给自己一个微笑吧，太阳每天都是新的！

5.我不去想是否能够成功,既然选择了远方,便只顾风雨兼程; 我不去想,身后会不会袭来寒风冷雨,既然目标是地平线,留给世界的只能是背影.

6 .我们确实活得艰难，一要承受种种外部的压力，更要面对自己内心的困惑。在苦苦挣扎中，如果有人向你投以理解的目光，你会感到一种生命的暖意，或许仅有短暂的一瞥，就足以使我感奋不已。

7.人生最重要的不是我们置身何处，而是我们将前往何处

8.水至清则无鱼，人至察则无徒，所以难得糊涂是最高境界．

9.怨言是上天得至人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的部分

10.智慧的代价是矛盾。这是人生对人生观开的玩笑。

11.后悔是一种耗费精神的情绪.后悔是比损失更大的损失,比错误更大的错误.所以不要后悔。

12.令狐冲说“有些事情本身我们无法控制，只好控制自己。”

13.我不知道我现在做的哪些是对的，那些是错的，而当我终于老死的时候我才知道这些。所以我现在所能做的就是尽力做好每一件事，然后等待着老死。

14.每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离,被惰性所消磨.

15.世事往往如此，想回头也已经来不及，即使你肯沦为劣马，不一定有回头草在等着你

16.以克人之心克己，以容己之心容人更多追问追答追问

谢谢啊!可不可以把书名也给我

这是很多本书里面的，

什么书

在书里对人有启发的句子,要有书名,十万火急

盛极必衰，物极必反。

将欲夺之，必先予之。

《菜根谭》中曰：“宠利毋居人前，德业毋落人后，受享毋逾分外，修为毋减分中。

”富润屋，德润身，心广体胖。

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。

道不远人。

正己而不求于人，则无怨。

知者乐水，仁者乐山。

知者动，仁者静。

知者乐，仁者寿。

己欲立而立人，己欲达而达人。

◎志於道，据於德，依於仁，游於艺。

◎三人行，必有我师焉：择其善者而从之，其不善者而改之。

《论语》◎子以四教：文，行，忠，信。

◎士，不可以不弘毅，任重而道远。

《论语》◎知者不惑；仁者不忧；勇者不惧。

◎克己复礼为仁。

言必信，行必果。

◎己所不欲，勿施于人。

《论语》◎君子成人之美。

◎其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。

◎欲速则不达，见小利则大事不成。

◎君子和而不同。

◎贫而无怨，难；富而无骄，易。

◎可与言，而不与之言，失人；不可与言，而与之言，失言。

◎工欲善其事，必先利其器。

◎人无远虑，必有近忧。

◎小不忍，则乱大谋。

◎益者三友：友直，友谅，友多闻；损者三友：友便辟，友善柔，友便佞。

《论语》◎益者三乐：乐节礼乐，乐道人之善，乐多贤友；损者三乐：乐骄乐，乐佚游，乐宴乐。

◎君子三戒：少之时，血气未定，戒之在色；及其壮也，血气方刚，戒之在斗；及其老也，血气既衰，戒之在得。

◎生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而学之，又其次也。

◎君子有九思：视思明，听思聪，色思温，貌思恭，言思忠，事思敬，疑思问，忿思难，见得思义。

◎吾十有五而志于学，三十而立，四十而不惑，五十而知天命，六十而耳顺，七十而从心所欲，不逾矩。

◎不学诗，无以言！不学礼，无以立！（诗礼传家）不知言，无以知人也。

不知礼，无以立 也。

不知命，无以为君子也。

◎恭、宽、信、敏、惠。

恭则不侮，宽则得众，信则人任焉，敏则有功，惠则足以使人。

◎博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。

◎惠而不费；劳而不怨；欲而不贪；泰而不骄；威而不猛。

◎敏而好学，不耻下问。

学而不思则罔，思而不学则殆。

学而不厌，诲人不倦。

《孟子》：◎富贵不能淫，贫*不能移，威武不能屈。

（富贵不能乱我本心，贫*不能改我志向，威武不能变我气节。

）◎不以规矩，不成方圆。

◎权，然后和轻重；度，然后知长短。

（称一称，才晓得轻重；量一量，才晓得长短。

）◎人有不为也，而后可以有为。

（人要有所不为，才能有所为。

）◎虽有天下易生之物，一日暴之，十日寒之，未有能生者也。

◎其进锐者，其退速。

（前进太猛的人，后退也会快。

）◎生于忧患而死于安乐也。

（忧愁患害足以使人生存，安逸快乐足以使人死亡。

）◎仁者无敌。

◎乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。

◎仁则荣，不仁则辱。

◎有恒产者有恒心。

◎君之视臣如手足，则臣视君如腹心；君之视臣如犬马，则臣视君如国人；君之视臣如土芥，则臣视君如寇仇。

◎鱼，我所欲也，熊掌亦我所欲也；二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。

生亦我所欲也，义亦我所欲也；二者不可得兼，舍生而取义者也。

《孟子·告子上》。

◎老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼。

◎得道者多助，失道者寡助。

◎天时不如地利，地利不如人和。

◎夫人必自侮，然后人侮之；家必自毁，而后人毁之。

（人必先有自取侮辱的行为，别人 才侮辱他；家必先有自取毁坏的因素，别人才毁坏它。

）◎自暴者，不可与有言也；自弃者，不可与有为也。

◎养心莫善于寡欲。

（修养心性的办法最好是减少物质欲望。

）◎故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其心，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。

（天将要把重要的任务加到某人的身上，一定要先苦恼他的心意，劳动他的筋骨，饥饿他的肠胃，穷困他的身子，他的每一行为总是不如意，这样便可以震动他的心意，坚韧他的性情，增加他的能力。

）◎爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之。

◎不挟长，不挟贵，不挟兄弟而友。

（交朋友时，不依仗自己年纪大，不仗恃自己地位高， 不依仗自己兄弟们富贵。

）◎君子有三乐，而王天下不与存焉。

父母俱在，兄弟无故，一乐也；仰不愧于天，俯不怍于人，二乐也；得天下英才而教育之，三乐也。

◎不耻不若人，何若人有？（不以赶不上别人为羞耻，怎么能赶上别人呢？）◎穷则独善其身，达则兼善天下。

◎尽信《书》，不如无《书》。

◎行有不得，反求诸己。

◎道可道，非常道；名可名，非常名。

◎天长地久。

天地所以能长且久者，以其不自生，故能长生。

◎上善若水。

水善利万物而不争，处众人之所恶，故几于道。

居善地，心善渊，与善仁，言善信，政善治，事善能，动善时。

夫唯不争，故无尤。

◎持而盈之，不如其已；揣而锐之，不可长保。

金玉满堂，莫之能守；富贵而骄，自遗其咎。

功遂身退，天之道。

◎有容乃大。

无欲则刚。

◎致虚极，守静笃。

◎曲则全，枉则直，洼则盈，敝则新，少则多，多则惑。

◎不自见，故明；不自是，故彰；不自伐，故有功；不自矜，故长。

夫唯不争，故天下莫能与之争。

◎人法地，地法天，天法道，道法自然。

◎知人者智，自...

书中有什么启示,要10句

1.人生有些事，错过一时，就错过一世.珍惜眼前的一切吧！2.人不要等明天，因为没有人知道自己有没有明天.3.人生短短几十年，不要给自己留下了什么遗憾，想笑就笑，想哭就哭，该爱的时候就去爱，无谓压抑自己.4.人生的成功不在于拿到一副好牌，而是怎样将坏牌打好，当心灵趋于平静；精神便得到永恒；给自己一个微笑吧，太阳每天都是新的！ 5.我不去想是否能够成功，既然选择了远方，便只顾风雨兼程； 我不去想，身后会不会袭来寒风冷雨，既然目标是地平线，留给世界的只能是背影.6 .我们确实活得艰难，一要承受种种外部的压力，更要面对自己内心的困惑。

在苦苦挣扎中，如果有人向你投以理解的目光，你会感到一种生命的暖意，或许仅有短暂的一瞥，就足以使我感奋不已。

7.人生最重要的不是我们置身何处，而是我们将前往何处8.水至清则无鱼，人至察则无徒，所以难得糊涂是最高境界. 9.怨言是上天得至人类最大的供物，也是人类祷告中最真诚的部分 10.智慧的代价是矛盾。

这是人生对人生观开的玩笑。

11.后悔是一种耗费精神的情绪.后悔是比损失更大的损失，比错误更大的错误.所以不要后悔。

12.令狐冲说“有些事情本身我们无法控制，只好控制自己。

” 13.我不知道我现在做的哪些是对的，那些是错的，而当我终于老死的时候我才知道这些。

所以我现在所能做的就是尽力做好每一件事，然后等待着老死。

14.每个人都有潜在的能量，只是很容易被习惯所掩盖，被时间所迷离，被惰性所消磨. 15.世事往往如此，想回头也已经来不及，即使你肯沦为劣马，不一定有回头草在等着你16.以克人之心克己，以容己之心容人

一句名言警句得到的启示 作文 （400个字） 快快快！！！

一句名言给我的启示 400字 读书有三到，谓心到、眼到、口到。

有一次，我一边看着小说，一边听着音乐。

不一会儿，我就心不在焉了，眼睛也不知不觉地离开了书面，随着音乐声飘移远方。

第二天，妈妈问我从书中学到了什么，我支支唔喇唔，一句也答不上来。

这一次经历，让我悟出了一点道理：假如你读书时， 尽管眼到、口到，但心没到，也是无法从书中汲取营养。

还有一次，我在读一本散文集，被书中优美的词句陶醉了，仿佛进入了仙境，感觉身临其境。

看着看着，我禁不住放声朗读。

当我欠身起来时，才发觉已经读了好久了。

第二天，上课，老师让我们背好词佳句，我就脱口而出，背了好几条。

老师表扬了我。

这小小的荣誉，又让我明白了一个道理：在专心致志看书的同时放声朗读是记住好句的非常有效的方法。

读书有三到，谓心到、眼到、口到。

这句话深深地印在我的脑海里，将成为我一生的座佑铭。

一句格言给我的启示 名人石金成曾说：“身安不如心安，心宽强于屋宽。

”我细读格言，他的话不就是在启示我们如何生活、做人吗？ 记得有一次，我在洗抹布时，不小心把脸盆弄坏了。

我忐忑不安，该怎么办呢？我想：反正二姨不知道，我怕什么呢？我离开阳台，来到书房，打开书看起来。

可我心不在焉，一个字、一句话都没看进去，满脑子都是弄坏脸盆的事。

我感觉有人在不住地指责我不诚实。

我的心绷得越来越紧，哎呀，身体再壮，再健康有什么用呀。

如果每天都过着害怕、担忧的日子，身体也会变弱呀。

我实在受不了了，就跑到阳台拿来脸盆，向二姨认错，二姨原谅了我。

这下，我感觉轻松多了！ 还有一次，我把邹佳怡的笔踩坏了。

我原以为她会骂我，没想到她接过笔以后，没有埋怨我，而是微微一笑。

这就是宽容，邹佳怡能有这么多朋友，不就是因为她的心胸宽阔，不因一点小事就计较个不休吗？只有这样，才能交更多的朋友。

一个屋子也许能容下几十个人，可在一个宽容别人的心里却有成千上万的朋友。

这就是石金成的名言“身安不如心安，心宽强于屋宽。

”所告诉我们的道理吧！只有诚实地承认错误，才会安心；只有多宽容别人，才会受到更多人的喜爱。

我喜欢的格言很多，句句都有很深的道理，要是问我最喜欢的一句，我得想半天再告诉你：“今日事，今日毕。

” 为什么是这句呢？也许和我的习惯有关系吧！ 记得一次，学校放寒假，别的同学都在放假前使劲的赶作业，恨不得不到一个星期，作业都写完了。

我呢？总是一看到别人做，我也跟着别人做，做了一半，又忘记了。

看见有人在教室外边玩呢，便又跑出去和他们玩。

总是想：“唉，明天再接着做吧，何况还有一个月呢？就这样，我总是一半一半地做，直到快开学了，作业还没写多少。

后来，连夜赶作业，知道返校前十五分钟也没写完，这回可惨了。

“还差一篇硬笔书法和一篇周记没写呢！我要是早两个小时开始赶就好了，”我暗暗地想。

后来妈妈知道了，拉着我到办公室去找老师，并向老师说了一下我的情况。

在我的印象中，老师听了妈妈的话后讲了许多话。

但让我印象最深的还是这六个字：今日事，今日毕。

就是说，今天的事，就要今天完成。

经过这次刻骨铭心的教训后，我在生活上，学习上，都尽量把当天的事当天完成。

做暑假作业也是一天一天，按规定做，再也不拖拖拉拉。

岁月流逝，我对这句话的意义，也随着时间的推移而变的越来越深刻了。

我喜欢的一句格言2 “人美并不代表心灵美”这句格言是我的座右铭。

是它让我知道了人不可貌相，海水不可斗量。

这句格言常常让我想起小时候的“教训”…… 有一次，我回到老家，遇到了一个好朋友。

她真好看：梳着一头乌黑发亮的头发，一张白里透红的脸蛋上长着一双水汪汪的眼睛，下面有一张会说会道的樱桃小嘴。

我觉得她美丽动人，一定有着一颗善良、真诚的心，便诚恳地和她交上朋友。

她对我很好，常常带我去游山玩水，向我介绍家乡的特产、风景……我把她当作知心密友，有什么事都告诉她。

例如：学习成绩，好友，游戏……每当我津津有味地讲起这些故事的时候，她总是用手堵住耳朵，嘟嚷着说：“天呀，无聊死了！”可是，她总会隔三差五地问我：“千英，你家一月收入多少？你有多少零花钱？” 面对这些经济问题，我总是哑口无言，不是托时间就是找借口。

然而，她好像一次比一次问得多。

我不知如何是好，但面对好友，我只能坦白地告诉她：“我家很一般，只有我妈一个人在扛着，一个月只有五六百块。

”她听后，嘴巴变成“O”字型，接着只是一阵沉默…… 第二天，我去找她，可是她见到我却像见到仇人似的，送我一个白眼，冷冷地说：“我不认识你！”一股恨气迎面扑来，使我不敢留在那里，飞快地跑回家。

我很后悔，只是凭着她的外貌，来判断她的好坏。

希望大家看到我的教训后，能受到启发，真正地交到一位好朋友。

毕竟友谊是无价的。

认真阅读选文中画波浪线的句子,说说你从中获得的启示。

“那段时光是我人生中最宝贵的”，因为那学习机会来之不易，是班主任老师争取并资助来的。

“那些日子里我内心安宁”，因为我的心态平和，发奋努力，没让老师失望，所以那段时光很美好，“每天沉醉在知识里，读自己喜欢读的书”，这正是一个青少年珍惜最宝贵的青春年华、不断积累的最好方式，我们每个青少年也应如此。

从一句名言中受到启发

在成长的历程中，有一位伙伴一直伴随着我。

在我失败时，它给了我信心；在我气馁时，它给了我勇气；在我伤心时，它给了我安慰…….它就是一句名言 失败是成功之母！ 当我因考试失误而气时馁，面对那鲜红的“x”，听着同学们的冷嘲热讽，看着父母失望的眼光，我哭了，我对自己失去了信心。

猛然间，我头脑中闪过了那句名言——失败是成功之母！我猛然醒悟：哪个人没有失败？摔倒了，再爬起来！于是，我又重新振作了起来，将泪水化着汗水，勤奋学习，不懂就问，终于在又一次的考试中取得了优异的成绩。

啊！名言，我感谢你！ 当我努力去干一件事而屡遭失败时，我气极败坏，将自己关进了小房间里，不住地哭泣，我恨自己，恨自己不争气，恨自己不成才，甚至恨父母怎么生个这么笨的我。

忽然，一盏明灯在我心头点亮——失败是成功之母！我茅塞顿开：不经历风雨怎么见彩虹？没有爬不过的高山，没有闯不过的险滩！于是我擦干眼泪，又继续干了起来。

功夫不负有心人，终于，我成功了！啊！名言，我感谢你！ 当我因工作不细致使班级荣誉受到损害时，我羞愧万分，恨不得一头钻进地缝中。

悔恨的泪水无声地在我的脸庞上流淌，我的心也在哭泣，我辜负了老师对我的期望。

此时，“失败是成功之母！”这句名言轻轻扣开我心灵的大门，我豁然开朗：做错了怕什么？及时改正就行了呗！那以后，我更加努力地工作，后来，我还被评为优秀队干。

啊！名言，我感谢你！ 这位好伙伴已陪伴我走过了六个春夏秋冬，帮我闯过了一个又一个的激流险滩。

如今，我把它工整地抄下来，贴在书桌前。

它将成为我人生旅程中一座不灭的灯塔，永远指引着我劈波斩浪，驶向成功的彼岸！ 1）一句名言给我的启示 有的人用“与朋友交，言而有信”来告诫自己要遵守承诺，诚实守信。

而我用“一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴”来作为自己的座右铭，因为它给了我很深刻的教诲。

那是一个周末，老师布置的作业比平时少，我就想：先玩个痛快，再做作业吧 于是打开电脑玩起了QQ游戏，除了吃饭的时间，我一直玩到深夜，睡了个大懒觉，第二天日照三竿我才吃早饭。

看着妈妈生气的样子，我很自觉地做起了作业，但是电脑里的游戏像磁石一样吸引着我，心痒痒的。

我心急如焚地赶了一阵，才算完事，作业完成的质量很糟糕。

哎，早知如此，何必当初。

从自己的实践中我终于醒悟了“一寸光阴，一寸金，寸金难买寸光阴”的真正含义：趁着年少的大好时光，要好好珍惜时间，好好地利用时间，让自己学好本领，别让宝贵的时间一分一秒地白白流失，以免“少壮不努力，老大徒伤悲”，到老时用再多的钱也买不回流失的时间，晚矣。

（2） 一句名言给我的启示 古往今来，人们常说：“失败是成功之母。

”失败，在人生中是个未知数，但这句话并不空虚，一个人只有经历失败，才能取得真正的成功。

面对失败，只要你不懈努力，就一定可以成功，但必须具备勇气和决心。

记得有一次，我和弟弟在家做我们的科技小制作“水上船1号”。

我先拿了一些塑料瓶当船身做好，之后，便拿了齿轮和马达装上去，不一会儿，一个船便做好了。

要实验了，我把船放在水面上，开关打开，船可以动了，但好景不长，不一会儿，便翻船了，我和弟弟沮丧地望着失败的发明，但“失败是成功之母”这句话在我心中闪过一个念头，为什么不找找翻船的原因呢？噢，知道了，原来是因为重力偏向右的原因，所以翻船，但经过多次改造和实验，我们的船终于可以行驶了。

经过这件事后，我知道了“失败是成功之母”这句话的真正含义了，失败，其实并不可怕，只要你有足够的信心和勇气，坚持不懈，就一定可以成功。

这句话将让我一生受用不尽。

在成长的历程中，有一位伙伴一直伴随着我。

在我失败时，它给了我信心；在我气馁时，它给了我勇气；在我伤心时，它给了我安慰…….它就是一句名言 失败是成功之母！ 声地在我的脸庞上流淌，我的心也在哭泣，我辜负了老师对我的期望。

此时，“失败是成功之母！” 当我因考试失误而气时馁，面对那鲜红的“x”，听着同学们的冷嘲热讽，看着父母失望的眼光，我哭了，我对自己失去了信心。

猛然间，我头脑中闪过了那句名言——失败是成功之母！我猛然醒悟：哪个人没有失败？摔倒了，再爬起来！于是，我又重新振作了起来，将泪水化着汗水，勤奋学习，不懂就问，终于在又一次的考试中取得了优异的成绩。

啊！名言，我感谢你！ 当我努力去干一件事而屡遭失败时，我气极败坏，将自己关进了小房间里，不住地哭泣，我恨自己，恨自己不争气，恨自己不成才，甚至恨父母怎么生个这么笨的我。

忽然，一盏明灯在我心头点亮——失败是成功之母！我茅塞顿开：不经历风雨怎么见彩虹？没有爬不过的高山，没有闯不过的险滩！于是我擦干眼泪，又继续干了起来。

功夫不负有心人，终于，我成功了！啊！名言，我感谢你！ 这位好伙伴已陪伴我走过了六个春夏秋冬，帮我闯过了一个又一个的激流险滩。

如今，我把它工整地抄下来，贴在书桌前。

它将成为我人生旅程中一座不灭的灯塔，永远指引着我劈波斩浪，驶向成功的彼岸！ 高尔基说，“书籍是人类...

你从学过的课文中积累了哪些给人带来启示的语句,请写出两句

成语作文 今天是国庆日，因为英明伟大的政府建设国家、爱护百姓的功绩罄竹难 书，所以放假一天，爸爸妈妈特地带我们到动物园玩。

按照惯例，我们早餐喜欢吃地瓜粥。

今天因为地瓜卖完了，妈妈只好黔驴 技穷地削些芋头来滥竽充数。

没想到那些种在阳台的芋头很好吃，全家都贪得无厌地 自食其果。

出门前，我那徐娘半老的妈妈打扮的花枝招展，鬼斧神工到一点也看不出是个糟糠之妻。

头顶羽毛未丰的爸爸也赶紧洗心革面沐猴而冠，换上双管齐下的西装，英俊得惨绝人寰，鸡飞狗跳到让人退避三舍。

东施效颦爱漂亮的妹妹更是穿上调整型内衣愚公移山，画虎类犬地打扮的艳光四射，趾高气昂地穿上新买的高跟鞋。

我们一丘之貉坐著素车白马，很快地到了动物园，不料参观的人多到豺狼当道草木皆兵，害我们一家骨肉分离。

妻离子散的爸爸鞠躬尽瘁地到处广播，终於找到到差点认贼作父的我和遇人不淑的妹妹，困兽之斗中，我们螳臂当车力排众议推己 及人地挤到猴子栅栏前，鱼目混珠拍了张强颜欢笑的全家福。

的鸟园欣赏风声鹤唳哀鸿遍野的大自然美妙音乐。

后来爸爸口沫横飞地为我们指鹿为马时，吹来一阵凉风，唾面自乾的滋味，让人毛骨悚然不寒而栗，妈妈连忙为爸爸黄袍加身，也叮嘱我们要克绍其裘。

到了傍晚，因为假日的关系，餐厅家家鹊占鸠巢六畜兴旺，所以妈妈带著我们孟母三迁，最后终於决定吃火锅。

有家餐厅刚换壁纸，家徒四壁很是美丽，灯火阑珊配上四面楚歌，非常有气氛。

十面埋伏的女服务生们四处招蜂引蝶，忙著为客人 围魏救赵，口蜜腹剑到让人误认到了西方极乐世界。

不择食的我们点了综合火锅，作怀不乱的爸爸当头棒喝先发制人，要求为虎作伥拿著刀子班门弄斧的女服务生，快点将狡兔死走狗烹，因为尸位素餐的我们一家子早就添油加醋完毕，就等著火锅赶快沈鱼落雁好问鼎中原，可惜锅盖太小，有点欲盖弥彰。

汤料沸腾后，热得乐不思蜀的我们赶紧解衣推食好大义灭亲上下其手，一 网打尽捞个水落石出。

火锅在我们呼天呛地面红耳赤地蚕食鲸吞后，很快就只剩沧海一粟，和少数的漏网之鱼。

母范犹存的妈妈想要丢三落四放冬粉时，发现火苗已经危在旦夕，只好投鼠忌器。

幸好狐假虎威的爸爸呼卢喝雉叫来店员抱薪救火，终於死灰复燃，也让 如坐针毯的我们中饱私囊。

鸟尽弓藏后，我们一家子酒囊饭袋，沆瀣一气，我和妹妹更是小人得志， 沾沾自喜。

不料结帐的时候，老板露出庐山真面目，居然要一饭千金，爸爸气得吴牛 喘月，妈妈也委屈地牛衣对泣。

啊！这三生有幸的国庆日，就在爸爸对著钱包自惭形秽大义灭亲后，我们 全家江郎才尽，一败涂地！

关于生活中的启示的作文.

在我多姿多彩的生活中，许许多多的事大都随着时间的推移淡忘了，其中有一件事却使我难以忘怀。

记得有一年夏天，老师布置作业让我们写一篇描写黄豆生长过程的作文，让我们先回家去种黄豆。

种黄豆？这不是小菜一碟嘛！不就是把黄豆埋在土里，按时浇水嘛！我一定会种得非常好。

我开始想入非非了。

回到家，我先找来一个盛土的大花盆和几粒黄豆，便把黄豆随意地撒进花盆里，上面又铺上点土，浇了水，等待他们发芽。

好几天过去了，我也没看见黄豆有一丝发芽的意思，还仍旧躺在土里睡大觉呢。

这不是故意和我作对嘛！难道这黄豆不长了，还是坏了？我连忙把它挖了出来，黄豆还和以前一样，没有太大的变化，仍然小小的，硬硬的。

我把他们捧在手里，垂头丧气地看着这些豆子，它们在我手里滚来滚去，好像在摇头晃脑地嘲笑我，快要上作文课了，我的豆子连芽都没发，怎么办呢？顿时，我急得眼泪直在眼眶中打转。

这时，妈妈过来了，“你干吗呢，把手弄得那么脏？”“我要种黄豆，可它怎么也不发芽！”我没好气地说。

妈妈笑了笑，说：“如果你在种黄豆之前，把它们先泡一段时间，它就会比现在发芽快了，做事要讲究方法。

”噢，原来是这样。

我照妈妈的方法去泡发黄豆。

第二天一放学，我就迫不及待地去观察我泡的豆子。

哇！只见豆子比以前胖了许多，闪闪发亮。

我在妈妈的指导下，把豆子均匀地撒在土里，上面再填上土，浇了适量的水，豆子就这样种好了。

没过几天，豆子发芽了，那小小的嫩芽，显得格外鲜亮、可爱。

我轻轻地触摸着嫩绿的、毛茸茸的小芽，高兴极了。

我每天都好好护理它。

功夫不负有心人，经过我的精心培育，终于，它长出了长长的茎，还衬着绿油油的叶子。

看着我精心种植的豆子，我的心里比吃了蜜还甜，一种成就感在我心中油然而生。

窃读记的启示

课文中主要讲了放学后作者林海英急匆匆地赶到书店，到晚上依依不舍地离开了，这件事中作者的许多言行、心理状态都描写得非常详细。

如：“我很快乐，也很惧怕——这种窃读的滋味。

”和“我跨进店门，暗没人注意。

我踮起脚尖，从大人的腋下钻过去。

哟，把短发弄乱了，没关系，我总算挤到里边来了。

在一排排花花绿绿的书里，我的眼睛急切地寻找，却找不到那本书。

从头来，再找一遍。

啊！它在这里，原来不在昨天的地方了。

急忙打开书，一页，两页，我像一匹饿狼，贪婪地读着。

”等等的句子，都表现出了作者爱看书的特点。

作者借雨天读书的借口可以让她有充足的理由在书店里待下去。

这都生动地表现了“窃读”后的独特知感受与复杂的滋味，突出了作者对书的热爱和对知识的渴望。

我也要学习作者这种爱书的精神，用无穷的知识来丰富我的课外活动，多看些课外书，就能多写一些好作文，就能积累更多的好词佳句，就能丰富我的知识。

读了《窃读记》这篇课文之后，我感到与作者相比我很惭愧。