英语基本句子结构 英语句子的基本结构

给你举几个例子来说明主要句子成份吧。

1。主语：就是一个句子陈述的对象，或是动作的执行者。它回答的是“谁”“什么”的问题。如：我看书。谁看书？“我”。“我”就是这句子的主语。主语由名词或相当于名词的词充当。（如动词不定式，动名词，代词都可作主语，主语从句）

2。谓语：说明主语是什么，干什么，怎么样。它回答的是主语“干什么，是什么”的问题。如上句中主语“我”干什么？“看书”。“看书”就是谓语。

一个句子，一般都可分成主、谓两大部分（祈使句是省主句）。再细分又可分成谓语（动词）、宾语，表语，补语（包括宾补和主补），定语，状语，同位语等。

如第一例中谓语部分可划分成谓语（看）和宾语（书）。

谓语部分中心词一定要是一个动词，要么是行为动词，要么是系动词，不同的动词构成不同的句子类型。

句子的各种时态、人称和数的变化都在谓语动词上变

3。宾语。指谓语动词所涉及的对象，由名、代、数，宾语从句等相当于名词的词句充当，但人称代词要用宾格。如：还说上例。谓语动词是“看”，看什么？看“书”，“书”是动词“看”所涉及的对象，是“看”的宾语。

需要说明的是：只有及物动词和介词或相当于及物动词和介词的短语才可带宾语。

4。表语。是和系动词紧密相连的。在陈述句中系动词后面的就是表语，这就是“主系表”结构。作表语的也是名词性的词，也可以是从句。

5。定语：修饰限定名字、代词的词，说明所修饰词的性质、特征等，如 a tall boy 中，tall修饰boy,tall是boy的定语。可作定语的有形容词、名词、副词、定语从句、分词等。不定代词的定语一律后置。

6。状语：修饰动词、副词、形容词甚至整句，说明谓语动作发生的时间、地点、方式、伴随状况、目的等等。如：他在灯下看书。“在灯下”是状语。

7。补语：补充说明主语或宾语的成份,补充说明主语的叫主语补足语，补充宾语叫宾语补足语。如：他把我逗笑了。He made me laugh.主语：he;谓语：made;宾语：me;宾补：laugh.补语和它补充说明的成份之间有逻辑上的主谓关系，这可以把它和其它成份区分开。如：上句宾语me和宾补laugh之间，laugh的动作是me来做的。这就是一种逻辑上的主谓关系。把这两部分单拿出来可以成一句完整的话，即I laughed,

语法是句子的框架，学语法应该说是学习语言的一个捷径。相对而言，句子的灵魂是词汇，正如楼上所说，学习是个长期积累过程，词汇积累更是如此。学习也要讲究方法，活学活用，在运用中记忆，不能死记硬背。另外，语言都有些相通的地方，结合母语对照学习也很有效，这可是我的经验哦！就这些了。

英语句子的基本结构是什么？

英语句子的基本结构

1、主语+谓语

2、主语+谓语+宾语

3、主语+谓语+表语

4、主语+谓语+间接宾语+直接宾语

5、主语+谓语+宾语+宾语补足语

例句：

1、The children are playing happily。

翻译：孩子们正在高兴地玩。

2、The Greens enjoy living in China。

翻译： 格林一家喜欢住在中国。

3、The apple tastes really delicious。

苹果吃起来真是好吃。

4、I passed him the salt。

翻译：我把盐递给他。

5、The accident happened yesterday evening。

翻译：事故是昨天晚上发生的。

在英语中的基本句子结构有几个，分别是几个

1.主语+不及物动词（主谓结构）

如：Theyworked day and night. 他们夜以继日地工作。

2.主语+系动词+表语（主系表结构）

如：Thatargument sounds reasonable. 那个论据听起来有道理。

3. 主语+及物动词+宾语（主谓宾结构）

如：He raisedhis arms above his head. 他把手臂举过头顶。

4. 主语+及物动词+间接宾语+直接宾语（主谓+双宾语结构）

如：Could yougive me the letter?或Could you give the letter to me? 你能把那封信递给我吗？

He boughtme a bottle of ink. /He bought a bottle of ink for me.他为我买了一瓶墨水。

5. 主语+及物动词+宾语+宾语补足语（主谓+复合宾语结构）

如：She willmake him happy. 她将使他幸福。

英语的句子 基本结构是什么？都有什么结构啊

这个问题较为复杂 慢慢的来

状语不是介词 但是介词短语可以做状语

那么 什么是介词短语呢 就是一个介词后面+一个分词 名词 或者代词 比如说with her 和她一起 这个整体做伴随状语

那么什么是状语呢 就是说明动作发生或者是事件发生的时间 地点 原因 方式 或者表伴随

你要先弄明白每一个成分是什么意思

下面介绍主语

主语没有一个准确的定义 这个可以不用记

表语

表语就是说明主语的状态 职业 比如说 he is a teacher 这句子里面a teacher就是表语 is是系动词 说明he的身份

那么什么是系动词呢 系动词就是连接主语和表语的谓语动词 常见的有BE动词 还有become grow go 这些都是

你可以慢慢的理解一下 我这里说不到这么多 一次性你接受不了的 如果还想知道什么就

back to 中的back是副词 还是介词 to呢？ 怎样区分介词与副词？总是感到介词与副词都是一样的啊.?怎样学好英语啊？新概念英语好吗？

不一样的 副词是=介词+名词 back 这些词语都有很多种词性的变化 这些不用细分 你只用掌握一些重要的东西 比如 from on the top 这个就比较重要 考察定语从句时经常考到 有些人问为什么带两个介词 因为from 这个介词特殊 可以将后面on the top 看成一个整体 你只用掌握重要的 学英语要多看 新概念也可以的 希望采纳

英语中主要的句子成分都有哪些

1、主语

主语 是一个句子的主题,是句子所述说的主体.它的位置一般在一句之首.可用作主语的有单词、短语、从句乃至句子。

A mooncake is a delicious,round cake.

月饼是一种美味的圆饼

2、谓语

谓语 或谓语动词 的位置一般在主语之后.谓语由简单动词或动词短语（助动词或情态动词＋主要动词）构成。

It is used by travelers and business people all over the world.

它被全世界旅行者和商业人员使用。

3、表语

表语是用来说明主语的性质，身份，特征和状态。表语须和连系动词一起构成句子的复合谓语。表语一般放在系动词之后。表语可以由名词，形容词或起名词和形容词作用的词和短语担任。

My work is teaching English,

我的工作是教英语。

4、宾语

宾语是谓语动作所涉及的对象，它是动作的承受者，宾语可以由名词或起名词作用的成分担任，宾语一般放在谓语动词后面。

We think you are right.

我们认为你是对的。

5、定语

用于描述名词，代词，短语或从句的性质，特征范围等情况的词叫做定语，定语可以由名词，形容词和起名词和形容词作用的词，短语担任。如果定语是单个词，定语放在被修饰词的前面，如果是词组，定语放在被修饰词的后面。

The TV set made in that factory is very good.

那个工厂生产的电视机很好。

英语中最基本的五种句子结构是什么？

S+V是主谓

S+V+DO 是主谓加双宾

S+V+P是主谓宾

S＋V＋ I＋D

S＋V＋O ＋Complement

下面是讲解

1. Subject ＋ Verb

这种句型中的动词大多是不及物动词，这些动词常见的有：appear, apologize,arrive, come, die, disappear, exist, fall, happen, rise,等等。如：

The students work very hard.学生们学习很努力。

She apologized to me again. 她再次向我道歉。

The accident happened yesterday evening.事故是昨天晚上发生的。

2. Subject ＋ Link. V ＋ Predicate

这种句型中的系动词一般可分为下列两类：

表示状态的连系动词。这些词有：be, look, seem, appear, smell, taste, sound, keep, remain, 等等。如：

Several players lay flat on the playground.几个队员平躺在操场上。

We should remain modest and prudent any time.我们在任何时候都应该保持谦虚谨慎。

This kind of food tastes terrible.这种食物吃起来很糟糕。

The picture looks more beautiful at a certain distance.这幅画在一定的距离看更漂亮一些。

表示转变或结果的系动词。这些词有：become, get, grow, turn, go, come, prove,等等。如：

Spring comes. It is getting warmer and warmer.春天到了，天气变得越来越暖和。

Don't have the food. It has gone bad.不要吃那种食物，已经变质了。

The facts prove true.事实证明是正确的。

3. Subject ＋ Verb ＋ Object

这种句型中的动词应为及物动词或者可以后接宾语的动词短语。同时，句子中有时含有与宾语有关的状语。作宾语的成分常是：名词、代词、动词不定式、动名词或从句。如：

You can put the books in your bag.你可以把书放在书包里。

Farmers in our area grow lots of vegetables.我们这里的农民种很多种蔬菜。

She lost the chance to make her appearance on the stage.她失去了在舞台上露面的机会。

I prefer to make web pages.我更喜欢做网页。

4. Subject＋Verb＋ Indirect object＋Direct object

这种句型中作间接宾语的常常指“人”，直接宾语常常指“物”。如：

Yesterday her father bought her a bicycle as a birthday present.昨天她父亲给她买了一辆自行车作为生日礼物。

The old man is telling the children stories in the Long March.老人正在给孩子们讲长征中的故事。

这种句型还可转换为其他两种句型：1)动词 ＋ 宾语 ＋ for sb.； 2)动词 ＋ 宾语＋to sb.。如：

Please show me your picture.

－Please show your picture to me.

请把你的画给我看一下。

I'll offer you a good chance as long as you don?t lose heart.

—I'll offer a good chance for you as long as you don't lose heart.

只要你不失去信心，我会给你提供机会的。

5. Subject＋Verb ＋Object ＋Complement

这种句型中的宾语＋ 补语可统称为“复合宾语”。担任补语的常常是名词、形容词、副词、介词短语、分词、动词不定式等。如：

Keep the children quiet, please. 请让孩子们安静下来。

He painted the wall white. 他把墙漆成白色。

We found him an honest person.我们发现他是一个诚实的人。

His mother told him not to play on the street.他母亲告诉他不要在街上玩。

注意：动词have, make, let, see, hear, notice, feel, observe, watch等后面所接的动词不定式作宾补时，不带to。如：

The boss made him do the work all day.老板让他整天做那项工作。